我突然觉得，我常常在对孩子做一些看似非常正确但却根本没有意义的要求。 检查孩子的作业，发现错别字好多，各种错法层出不穷，看得你不由得冒火，于是由...

事件背景： 学校严格防范学生带手机，但有一个学生却上交了假手机，把真手机私留下来。经过班委同学的核对，锁定了相关学生，但该生百般抵赖，拒不承认。...

我强烈建议将此书定为国民必读书，定为家庭父母必读书，定为教师必读书。 为了快速地取其精要，我急切地将本书用思维导图的形式梳理成一个完整的心理咨询...

我强烈建议将此书定为国民必读书，定为家庭父母必读书，定为教师必读书。 我从未如此急切地要阅读完一本书，更未如此急切地梳理完一本书，更未如此急切地...

（2013年雅安地震时写的一篇关于电视剧《唐山大地震》的人物心理分析稿，本文试图揭密家庭灾难对亲子关系、个人性格的深刻影响，今天儿子无意中从网上...

从老师的角度，学生的成长动力源于家庭；从家庭的角度，孩子的成长动力来自于老师，所以，在现实中，我们常常会发现学校与家庭还有学生自己，这三者常常并...

前言： 家庭是幸福的港湾，也是痛苦的制造场。孩子未来人生的幸福与痛苦，基本由家庭决定。 一直来总有家长不断向我诉苦： 老师，我们家真的为孩子付出...

对孩子的一切烦恼源于对孩子未来的担忧，担忧孩子不能活成我们希望的样子。 然而对一个人会有什么样的命运，我们常常对自己都无法掌控，生命，生活，充满...