一、电子书包的优势 电子书包在课堂教学中具有诸多优势，主要体现在以下几个方面： 1. 个性化学习支持 电子书包允许学生根据自己的学习进度调整阅读...

教学视频在数字化教育中展现出多元化的应用价值，其效果主要体现在三个关键环节： 1. 课前预习，翻转课堂 - 学生自主观看视频完成基础知识学习 -...

在数字化教学实践中，"抢权"与"挑人"看似简单的两个功能，实则蕴含着深刻的教育智慧，陈蕾老师的课堂案例，也让人深刻理解到真正的教学艺术不在于技术...

信息技术与教学设计的融合：从割裂到统一 许多教师在设计信息技术融合课时，常常陷入一个误区：把"教学设计"和"技术应用"当作两项独立的任务来完成。...

"从教师中心走向学生中心"绝非一句简单的口号，而是一场触及教育本质的深刻变革。这既不是单纯的教学技巧调整，也不仅是信息技术的简单应用，而是数字时...

在日常教学过程中，如何践行“以生为本”？可以采取简单的一个“翻转”即可实现。 传统式的课堂由教师主导，将新知逐一“演化”出来，更多采用的平铺直叙...

“好教材“来源于学生课堂上的生成和创造，当学生成为课堂主角，提供课堂教材时，学生的积极性才能被充分激发。 教学理念的转变，将原本教师中心的课堂舞...

以生为本的教师课堂，始终被教育者的视角来设计教学少即是多，无才能有，慢才能快 在这一讲中，我理解的教师在课堂中可以有两个身份—— “教练”和“文...