0. 本文草稿 文章导图1. 从小白变老司机 可视化学习 5 个月了，我想我应该算是从一个可视化思考界的普通人，变成老司机了。偶尔也打破了「道理...

注：本图适合学习了知识萃取实验室课程1后观看，思考后进行印证。 在几位小伙伴的启发下，优化了一下模型。【目的】让对方读懂可视化思考的基本要素【对...

『知识萃取实验室』 实验室导师：王禹宸 MindGrapher 环节：萃取定理-开始可视化思考

做这幅图的目的，是为了梳理这一年的知识学习渠道，及学习效果，找到最有效的学习方式。做图之前，其实已明了，只有有输出，有思考的学习，才是有效果的。...

『知识萃取实验室』 实验室导师：王禹宸 MindGrapher 环节：磁铁-开放交流、试管架-分享价值 作业呈现：萃取营之芳香小队 这次是萃取营...

[实验6.5]可视化沟通 笔记 听完禹宸老师这次课程讲述后，我想把我构思已久的"亲子绘画营"展示出来，看看这是否可以"吸引"到关注。 最初，我为...

一件值得分享的事，嗯，看到这个题目时，我的内心几乎是崩溃的，但是崩溃不会太持久，看到了羊有趣在群中分享芳疗的消息，嗯，就是这个啦。 1.认知开启...

・作业6.5第二版，第一版请戳「告诉你萃取的秘密」 ・看到小情给我出谋划策，还有老杨在营里的留言，立马跑来写简书 ---------------...

【从2016年12月1日开始，一个人在一家银行，只能办一张储蓄卡】今天这个消息已经传遍了朋友圈，各大公众号号也一一解读过啦~~作为一个常年在外漂...

在毫无头绪的两天后，和宣慧组成了个团，抱着互相学习的态度闲扯（没主题只能天马行空了。。。） 我问：你学这个课的目的是啥？ 宣慧：1、学习如何将知...