这段时间，对一个学生的探索是有进步的，但是我宁愿没有这些探索。 前几天，我发现了班级中，如果家长经常打孩子，那老师教育起来就很费劲，于是我写了这...
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这段时间，对一个学生的探索是有进步的，但是我宁愿没有这些探索。 前几天，我发现了班级中，如果家长经常打孩子，那老师教育起来就很费劲，于是我写了这...
一听。一听老师怎么讲的，是不是讲到点子上，重点是否突出，结构是否合理。二听课讲得是否清楚明白，学生能否听懂。三听教师启发是否得当。四听学生的答题...
魏书生老师的课堂讲究少讲多读，他认为“讲得少，教师才更珍惜讲课的时间，仔细考虑哪是必讲的内容，哪是讲了以后学生能记得住、能理解的内容。讲的少学生...
互联网，给教育带来机会，也带来挑战。我们只要勤于探索，点点滴滴的进步就会汇聚河流，促进自己的快速成长。这几年，我一直借助网络空间，积累语文教学经...
当老师会遇到很多家长的需求，大部分家长都说孩子需要多表扬一下，拜托老师了。社会上有这样的一种教育理念：孩子是夸出来的。对于学生的表扬我做得并不少...
今天上午听了马稳老师的一节课《诺曼底号遇难记》，刷新了我对语文课的各种认知。 一：字词讲出新意 （一）词语讲解： 1:人物类：哈尔威、洛克 2:...
最近看了一篇文章，吴非老师的《小学生自由作文》，内容比较精彩，摘录一下： 他写道，有些班级活动“只能随大流，没什么意思”，最爱去的地方是博物馆，...
今天看到一篇文章，关于人物描写的方法的。看到以后深有感触， 一：定义。 肖像描写又称外貌描写。它主要是指对人物的身材、容貌、姿态、服饰、仪表、风...
今天给五年级学生上课，课文是牧场之国，因为昨天晚上才收到要讲课的通知，而第二天一大早就要去讲，所以准备时间很紧张，前后加起来不到两个小时...
专题公告
一个语文教书匠的反思➕学习
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