在我们去上课之前，老师们总是精心的去根据教材准备一节优秀的课。可是我们发现在现在的课堂，中学生越来越不愿意参与和老师的互动。优秀的学生可...

读完贲友林老师的这篇教学设计我有以下感悟。 这一节课是一年级学生入学不久才讲的这些数学课，学生对于数学方面的感悟，还不是还没有建立...

通过现在我们在课堂上的教学，我们已经发现学生学习途径增多，学生的知识起点已经与我们所想象的大有不同。也就是我们现在要多去思考学生的现实起点...

事件： 2月28日上午到唐小听课调研，第一节在二四班听小陈老师上《数据的收集和整理》练习课，当练习到第三题时，教师结合前一天学校社团招募的实际情...

昨天上了五年级的《找次品》，这是五年级的数学广角的内容，一般这样的课难度较大，它承载的教学目标较高，我迟迟未上，我知道我还未准备好，与丹丹碰了一...