【Day 20 毕业大作 】不限主题不限形式，把自己21天所感所得，呈现出来。 心路历程：一看到这个题目就想到要总结一下这21天，但怎么画...

Day 18 作业：解读一本书 用一张脑图向朋友推荐一本书。留意朋友的特点，和为什么要向TA推荐这本书，让朋友从你的解读中，了解你的美好心意。 ...

【Day 15作业：两题任选《原点引爆》《锚点关联》 】 1-原点引爆思维极致发散，引爆点可以是人，可以是物，也可以是各种意识形态的东西。纵横世...

【DAY19 人物解读 】 这是二十一天训练营第二次人物解析，我们来看看有何不同——解读四大名著里的人物，可以是一部作品一个人，可以是不同...

DAY17课堂笔记 用脑图做课堂笔记，可以是实体课堂、在线课堂或音频视频资料的听课笔记，当然也可以是我们的“启心智·练手绘·学脑图”的...

【DAY16解读一篇文章 】 可以是热点新闻，可以是经典散文，可以是公文汇报（估计不会有人感兴趣），也可以是诗词歌赋，或文艺评论……总之进...

尝试着用“六何分析法”做项目策划或分析，社会热点事件，学习、生活中困扰的问题也可以！注意成图造型；定义问题、分析问题、解决问题等整体逻辑...

Day13 作业《鱼骨思维图》：鱼骨造型，主题不限，可以参考，要有特色！ 心路历程：看到这个作业首先想到的是之前在PPT中经常用到，所以这...