这第52幅导图是关于简书里小六的一篇写作文章的总结，中心图是阳阳同学帮忙画的，呵呵。五个分支中的二、三、四原本是一个的，但是画的时候才发现分一个...

这是我的第51幅导图，关于《人类简史》的笔记总结。这本书比较长，再加上对历史之前的知识储备不太够，所以看起来花了好几天时间，但还是觉得没太好消化...

这是十期网络课程的最后一个作业，也恰好是我的武林计划的收官之作。作业名为“开启英雄之旅”，但画完后感觉更象是扬帆启航，是啊，虽然人生的黄金时期早...

这是老师布置的作业《放飞梦想》。很多天了一直迟迟未动笔，因为总在想：如今的我还有梦想吗？还能有梦想吗？迟迟没有答案，只觉得已过不惑之年，似乎谈梦...

这是我的第48幅作品，关于李开复给企业家们推荐的书单导图。 中心图画了一个李子与几本书，李子代表李开复。系列书代表书单。因为受众主要是一些企业家...

这是我的第47幅作品，对一篇关于价值共创研究范式述评论文的总结。 中心图画了一碗米饭，取“范”的谐音，放在一本书上。五大分支分别是研究背景、价值...

这是我的第45幅思维导图，对外文文献《价值共创行为量表构建》的总结。因为主题是量表的构建，所以中心图用了测量仪，呵呵，惨不忍睹。 内容主要是价值...

这是我的第46幅导图，吴飞的《新闻学研究反思》。在前面问题中他提到“新媒体出现对新闻学研究有什么样的挑战”，因此想了解一下，但是到最后发现此问题...

这幅导图内容是上一篇的补充，主要是三个理论模型基础。中心图仍然用了网络口碑，三个分支分别是ELM,即精细加工可能性模型，因为太长就直接用英文代替...