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21篇文章 · 9693字 · 1人关注
  • 支教(21)损友与诤友

    子曰:“益者三友,损者三友。友直,友谅,友多闻,益矣;友便辟,友善柔,友便佞,损矣。”《论语•季氏》 孔子告诉人们交朋友要慎重,谨慎小心。多交益...

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  • 支教(20)喝酒

    虽说支教学校有许多故知,有同学、有校友、有老相识的、又有弟弟的同学…又是这里的女婿,属于“半个儿子”了。不过,初来乍到,还是得主动去深入了解支教...

  • 支教(19)热情的人儿

    “某某,某某老师。”我笑着叫一位背向着我的正与年段长忙着事儿的相识也相熟的老师。 “嗯,哦,大哥。你好!” “坐、坐、坐~,我洗一下手。” “泡...

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  • 支教(18)家访

    按上级的部署所有的老师要参与大家访活动,自去年开始,对学生的家访不再单单是班主任的事了。 科任老师参与家访,一般要班主任的带领下才有利于开展,也...

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  • 支教(17)期初检查

    中秋假期结束,周三上班,恰好是本组教研活动,第三节听课,第四节评课。 上一周听的课是现代诗艾青的《我爱这土地》,这次听的是唐代大诗人李白的《行路...

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  • 支教(16)中秋节

    “某某老师,你们领了吗?” “嗯,什么?” “哦,那些东西啊,早领好了。要用车带,不然不好拿。” …… 中秋节前夕,年段室小坐,有老师窃窃地交谈...

  • 支教(15)泡茶之异

    下课了,走进年段室,两位校领导在茶几泡着茶,自然是级别低点儿的领导在当泡手。其他的教师在各自的办公桌上忙着自己的活儿:或批改作业,或备课,或… ...

  • 支教(11)沟通

    沟通,人与人之间相互交流思想,看法,意见等,有利于更好地相处,便于开展工作(指教学工作)。 因此,沟通不仅仅是与学生的交流,老师同事之间的交谈也...

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  • 支教(14)别开生面的课堂

    “把课堂还给学生,让学生自主学习…” “放手让学生去学、去做…” “以学生为主,让学生成为学习的主人…” “让学生动起来的课堂是最高境界!尤其是...

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