许久未见，再相见，大家都长高了，依然是如此的可爱，让人喜欢。在一起的日子我们用快乐度过每一天。在轻柔的音乐声中各自忙碌工作夜显得格外的美好，有什...

走进春天里，共情爱与守护。 在岭南总有一种情怀，那是师生之间的爱，守护孩子们不仅仅是责任，更多的是因为有爱。 2020年的疫情挡住了我们在春天里...

这是一封特别的信~ 这个春天，不能随便的撒欢儿，只能待在家里，不能和小同学出去玩儿，即使出去也要带上口罩，只因有一个叫“新冠病毒”的小淘气在外面...

这个假期长且遥遥无期，你是不是每天都期待着开学，赶紧把神兽送走。是不是因为孩子要️网课，花费血本增添各种辅助机器，是不是在准备好一切迎接网...

没有读这一章之前，在新生儿初到这个世上，从不同角度和方面在我们的潜意识中，总是更多的关注母亲生育中的艰辛，却忽略了婴儿初到人世的痛苦，他要多...

读这两章的时候，会比较混沌。我想人类取得的最大成就就是发展了胚胎学，而胚胎学揭示了生命的创造过程…… 第五章【创造的奇迹】 1.生命自己建...

世界万物，都有保护下一代的本能。更何况是人。儿童的生命起自一个成人，也止终于另一个成人。这就是生命的延续 【重要文字整理】 1.胚胎学把我...

教育心理学家主张人在一连串的成长阶段中，心智会有不同的状态。读完这一章节，让我更深刻的意识到，0—6岁阶段的重要性，我们了解儿童的内在发展特...