满怀激动的心情来到美丽的厦门，走进舞礑家，第一感觉好大气，门面太重要了，在卫生间看到这个表格给我感触很深，无规律不成方圆，只要把事情合理的安排规划，分配好每个人的工作打印出来，大家就能遵守自觉去完成！回去后我们学校也要好好安排
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上午的课程让我进一步了解教师的责任：教舞育人，德艺双馨！学艺之前先学礼！所以培养孩子的“德”是我们推广国学舞蹈的第一个理念。老师的耐心讲解让我知道了什么是国学舞蹈，国学舞蹈就是一国之学，是中国从古至今，以“儒家思想”为载体，以琴棋书画，茶道、礼仪为分枝的文化，把孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻这些东西融入到课堂中，让孩子开心快乐的舞蹈，学习国学舞蹈后变得更完美，更有礼貌、懂礼仪，让孩子成为一个正直，有美德的人！
3-6岁的孩子是定性的时候，要注重三养：修养、素养、涵养;三教：身教、境教、言教;三道：孝道、师道、舞道。
礼包括：素养礼、鞠躬礼、师则礼、淑女礼。
下午的礼仪课，了解到举手投足皆是礼，文明十字太重要了，做为一个校长要严格要求自己的形象、礼仪，再严格要求老师，严格要求孩子。表情礼仪分为眼神礼仪和微笑礼仪。
站姿包含：原立式站姿、自然式站姿、前腹式站姿。坐姿包含：标准式、左斜式、左前搭式、前后式、左右勾式。蹲姿：高低式、交叉式。
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6+1教学法和6个1教学法，时刻给孩子灌输美德，让孩子成为一个正直、有美德的人！
