上个周开家长会恰遇我外出学习，家长们以书信的形式给班里工作提出了意见，返校后我梳理了一下家长会后大家提出的意见和建议，主要有以下几种问题:
一、学习习惯问题
1.担心孩子课堂表现不够积极。
2.课后作业拖沓，学生学习自觉性不够高。
3.二胎家庭照顾不上老大的焦虑问题。
4.希望老师能把自己的家教经验传授给家长。
二、座位问题
1.希望跟学习好的同学一个桌。
2.眼睛近视需要靠前一点。
三、沟通问题
1.希望多开展类似家长开放日或家长会问题。
2.希望老师多跟家长沟通孩子的学习问题。
四、公平公正问题
针对以上四个问题，做如下解答:
一、学习习惯的养成教育靠老师、父母和孩子的自我控制。低年级的孩子尤其需要大人的引领，课堂上我们老师都会关注到每个孩子是不是举手了？即使孩子没有举手，一堂课中也会穿插开火车等方式，让每个孩子得到锻炼，另外我们还有课前三分钟演讲，故事比赛等形式鼓励孩子大胆展现自我风采。
个别孩子拖拉问题可以采用计时制，到时间了，孩子没做完也收起来，然后跟及时老师沟通，一起纠正孩子作业拖拉问题！
现在的二胎家庭特别多，但我们不能顾此失彼，夫妻双方可以一个看小的，一个辅导大的，实在没有条件的家庭那就得辛苦一下，两个都要照顾啦！
老师本身就是一个老师也是一个家长，我会把自己在家怎么带孩子的，在班级群内分享，实际上我也一直在那么做，读书、日记、外出游玩等都会跟大家一起分享经验和快乐！
二、座位问题
近视眼可以往前调一下，但是个子太高的话，为了不挡住其他孩子的视线，可能会往边靠一下，希望大家见谅。而且我们是每个月一个大循环，每个人既会在中间也会在边上，我们总共才42人，不会太靠后和太靠边，请各位家长理解！
我们班的每一个孩子都是家长手里的宝，也是老师心中的宝，在我们心中每一个孩子都有无限发展的可能，不存在学习好坏之分，每个孩子都要适应环境，而不是环境适应孩子，我们要鼓励孩子迎接各种挑战，而不是帮着孩子打退堂鼓，家长的心情我可以理解，但是也请大家理解一个老师的心情！
三、家校沟通问题
1.我们每个学期都会召开家长会，开放日等活动，每个人都有机会参与到学校课堂来。
2.我一般采取的沟通方式是qq聊天，有事则通知，无事不打扰，如果各位家长有什么需要了解的情况，可以主动跟老师联系，我们是很乐意为大家排忧解难的！
四、关于公平公正
不知道大家怎样理解公平公正，其实班级就是一个小社会，孩子在这个小社会中扮演着自己的角色，当孩子还小，分辨能力不高的情况下，老师会根据孩子的性格特点和在班级中的不同的表现分配任务，班长，副班长，学习委员，体育委员……等孩子稍微大一点后我们会采取竞争上岗的方式，毛遂自荐加同学评价的方式，老师不会偏袒某一个孩子，当然如果您有什么意见的话不妨跟老师及时提出来，这样方便我们互相理解，互相支持！
最后，感谢大家一直以来对我们工作的大力支持，欢迎大家随时跟老师提出您宝贵的意见和建议。相信只要我们家校同心，其利断金！
