深度思考的能力
吴军老师说，要有深度思考的能力，不能时常被打断，不能总是对别人有反应。
吴军老师给的方法确实让我一惊，听完之后，发现自己最近一段时间，对于同事的请求总是做出回应，很长时间没有进入深度思考的状态了。
于是我开始留意这件事情，我发现，同事学累了之后，总是会找我聊天、聊工作，聊其他。 按照之前的情况，我一定会回复同事，马上给同事做出回应。 （这说明我没有进入深度思考，一点点的风吹草动都会引起我的注意力）。
但是今天，我特意不给同事回复，同时我也观察了其他同事，大家都不做出反应，都在专心致志工作。
随后我继续留意，我发现，我的随时随地反应已经被这位同事给当成默认行为了，他总是时不时给我说话，我故意不回复，但是这位同事继续给我说。 碍于同事面子，我给其的回应很弱，但并没有完全不做回复。
于是后来我想了一个办法，我把我的头戴式耳机从家里面带到了办公室，办公的时候，我就带上这个耳机，这样默认就是给自己带上一个隔绝层，相当于我在告诉其他同事：我现在听不到你在说话，我在工作，请不要跟我交流。 我发现，这个方法很好用，丝毫不会影响同事之间的关系。
看似小小的习惯，居然影响这么大，又从吴军老师这里学到了一招。
眼睛往哪里看，我们就会成为什么样的人； 被什么样的人感动，自己就会成为什么样的人
我总觉得，要是只靠毅力，是无法坚持一件事情的。 这条规律大二大三的时候早早便有体验，同时，我也在吴军老师、薛兆丰老师等其他人多次提到这个观点。 回想高中之前，所有学习都是被动的，全部都是别人鞭策着往前进，上了12年学，效果平平无奇。 目标和正反馈才是进步的不竭动力源泉。
我感觉我被吴军老师感动了，吴军老师的硅谷来信，见字如面，每天锤炼。 被什么样的感动，就想成为什么样的人。 吴军老师讲数学对于人生发展的重要性，加上我在工作中的真实体验，击透我的灵魂。 心里面暗自庆幸，同时也有一抹轻松，我能在大学尚未结束的时候，有了自驱力，为时不晚。
于是开始改变眼睛注视的地方，开始聚焦于工作，聚焦于理性的思维，聚焦于一些伟人的思想，当聚焦于一些事情的时候，就有了明确的目标，就是在做减法，钝感，内心会得更加充实，对于一些无关紧要的事情，就自动过滤了。 比如早上睡懒觉，熬夜，舍掉这些东西的时候，不觉得像是要了自己的半条命一样，像是自然而然的就改变了自己的习惯。
只有更高级的追求才能避免堕落，这是入世的心态，总要有一个更高的目标，才能避免一个短视、浮躁的心态。
想，都是问题；做，都是答案
元旦三天，本来说是要出去玩一天，但是在北京的小伙伴都各自去忙了，凑不到人，于是元旦就不外出了。 趁着这段时间，我开始补高中的数学了，这绝对是一次重大的改变，从原来最初的，丝毫不觉得数学能帮上编程什么忙，完全不用考验； 到现在的，下定决心，从高一的课本开始，系统体系化重新搭建数学知识的框架。
用两种完全不同的心态，去做同一件事情，我细细揣摩两者的不同，具体有三点
1.能明显体会到效率的不同，我开始对一些知识点豁然开朗。
2.同时开始关注教科书上面一些“看似无关”的内容，我翻看了目录，翻看了每一章的总结，我发现，我现在才获得所感所思所想，原来，编教材书的作者已经全部写在了课本里面，为什么上高中的时候，从来没有关注这些内容呢？
3.重视理解课本上面的每一个定理的推导过程，而不是只关注结论，当体会到数学中的严谨逻辑性的时候，正反馈就来了。
不过，数学还是好难😭，但是有信心，解决遇到的一个个难题。
