这节课我安排了两个课时，出教室去室外观察，对于小朋友们来说很开心，但是对于我来说是一个小小的挑战。在上课前，我观看了彬彬老师推荐的课例，也将注意事项写下来了，本周只上了一个课时（本周用一节课让孩子们分享叶画和大蒜了，并且科学组组织了一个科学叶画展，下周会将孩子们的叶画作品展是出来），本周内容如下
（提前去学校的小花园拍好照片，记录好植物）课件出示了校园的小花园，并告诉学生我们下节课将会去小花园观察植物，出示小花园中的植物，问：你们认识这种植物吗？它叫什么？我们应该如何观察它？
（引导他们多角度观察，多角度图片展示植物的特征）
问：我们如何将观察到的植物记录下来（告诉做好课前准备学生要带活动手册和铅笔，并且强调只将观察到的现象记录下来，画出并标出叶脉、叶柄，植物的根、茎、叶，将美术和科学分开，解释科学实事求是的态度。）
问：去室外观察植物我们应该注意什么？（先讨论然后观看一个小短片，再请同学回答。）准备了一个希沃小游戏，将注意事项以判断对错的形式呈现出来。
最后五分钟，锻炼他们排队集合的能力，为下周做准备。
下周带他们出去前，我会再次强调注意事项，会先给他们示范一下如何多角度观察植物。
