蓝莉
2课 沟通———尊重
1.尊重不是服从
尊重是从他人视角去看待他所经历的一切、从而接受对方现在的样子
是能够从对方的角度描述他此刻的存在，反映情感，接受这件事，这就是真正尊重的含义
2.什么是不尊重
a.贴标签
对孩子最大的伤害就是贴标签，会让他潜意识的认同、会对孩子人格的扭曲和伤害
b.忽视
忽视身边人的感受 .会让对方很受伤！
能够关注对方情绪，会让对方感受到尊重
溺爱就是忽视
对孩子发生的原则性问题一定要及时反映沟通，不然孩子也会感受到被忽视
3.威胁
威胁会让孩子自尊水平下降，伤害到孩子自尊
生活中我经常会用威胁跟我孩子沟通，比如早上起床，他说妈妈我饿了，我让他自己穿衣服出去找奶奶，他一个劲在床上发脾气，踢床、我直接蒙头睡，懒的搭理他、 学习这节沟通课发现我正在忽视他的感受，在他反复折腾下，我又威胁他，你再吵，以后就不要跟我睡了！ 他吵得更凶了，抓狂. 当时真的好想爆揍他一顿！我强忍着怒火，抱起他，他很快就平静下来，还在那傻笑！ 孩子的世界真的好单纯，他就是想要妈妈在乎他，让他感受到满满的爱！他才有安全感！
因为我们经常用威胁，他也开始用威胁这招了，没有满足他的需求时，他会说，如果不给糖吃，他就不吃饭了…
父母的言行举止，会影响孩子一生，还是要多学习，用好的行为习惯给孩子做好榜样！
4.攀比
不要用语言对别人进行伤害、每个人都是独一无二的！我经常对我崽崽说，我觉得他就是最好，最棒的！
小时候经常被父母拿着跟其他孩子比较，长大了，自然不希望自己的孩子也被比较
只要今天的自己比昨天更好就行了！
