该怎么说？不知道怎么说？但又忍不住想说一下，可是似乎那样做也有道理，许多的事情好像怎么做都能挑出理。
小侄子六一的下午拿回来两个桃子，言明这个桃子是带回来给哥哥吃的，他在学校里吃了一个，学校里还发了别的吃的太少了，都吃完了。
大侄子六一上午带回来两大袋各种零食，用大人的眼光来看都是垃圾食品，但是这些都是老师分发的。可能会有人说老师分东西给孩子们吃，还有什么好发牢骚的？
如果只是因为它是垃圾食品，我多说一句都是罪过，因为只有那些垃圾食品，孩子们才会嘴馋，才会想吃，现在的孩子正经的东西都入不了他们的法眼。
同一个学校两个孩子，一个二年级，一个六年级。小侄子两个桃子是没有花钱的，大侄的两大零食是花了钱的。
小侄子六一有活动，但是老师没有做另外的安排；而大侄子老师说让每个同学都带点儿吃的去学校，大家一起分享。
老家里西瓜的价格是6毛到九毛之间，妈妈20块钱买了两个大西瓜让大侄子带去学校。
别的同学是没有大侄子带回家的零食多的，因为别的孩子可能就是带了几包零食。
我不知道老是这样安排对不对？似乎不合理，可是又似乎合理？
爸爸说大侄子最近肯定表现特别好，不然老师怎么分那么多零食给他？妈妈没有搭理爸爸，他不知情，爸爸是绝不舍得花20块钱在这个上面的。
