一感受
教师要有正确的纪律观,帮助幼儿形成内在的纪律观察孩子的行为,规正孩子的纪律,让她学会正确做出选择,使其将来离开父母之后也能独自做出正确决定。
二收获
教师在纪律的形成过程中需要充当的是观察者、指导者。
三行动
教师在幼儿园要多观察孩子,多和孩子沟通交流,多了解孩子。
一感受
教师要有正确的纪律观,帮助幼儿形成内在的纪律观察孩子的行为,规正孩子的纪律,让她学会正确做出选择,使其将来离开父母之后也能独自做出正确决定。
二收获
教师在纪律的形成过程中需要充当的是观察者、指导者。
三行动
教师在幼儿园要多观察孩子,多和孩子沟通交流,多了解孩子。