老板临时要去广州参加展览，吩咐秘书买一张到广州的高铁票。张秘书在网上查过之后，发现临近几天的高铁票都没有了，就说：“老板，网上没有票了。”老板说：“嗯....那你有什么方法吗？”张秘书很无奈的回答：“我能有什么办法，老板，你这个决定太仓促了！”
于是老板拨电话给了赵秘书，同样是让其定一张到广州的高铁票。过了一会儿，赵秘书给老板发了一件邮件，“老板，最近去广州的高铁票已经没有了；不过，我这有两个其他方案，第一个方案是：你可以乘飞机去广州，不过需要多花400元；第二个方案是：你可以先到天津，从天津坐动车去广州，不过需要多花4个小时。那老板你看，选择哪一种方案？”
老板的真正目的是：去广州，而不是乘高铁去广州。
为什么努力工作但效果不明显呢？——那是你没搞清楚终极目标！
比如：上面故事中，老板的终极目的是准时参加广州的展会，而具体如何去，不是他的终极目的。
比如：读书之前，你首先搞清楚读书的目的是什么？是深入理解此书内容？或是学以致用？还是用书中的知识去帮助别人？
同样，用终极目标去评价某件事情的成果！可分为三层：
1. 没有目标的做事；（比如，故事中张秘书，老板让做什么就做什么，并没有思考老板的真正目的）
2. 达到预期目标；（比如，读书之前，你目标是深入理解此书；经过1h的阅读+30min总结笔记，你掌握书中知识，这就达到了预期目标）
3. 超出预期目标；（比如，故事中赵秘书，就是超过了老板的预期目标，帮老板解决了真正需求）
1.本周为了练好口才，我的行动和成果有哪些？
(1)本周保证每天一期节目。
(2)本周开启“小故事训练班”的主教练模式，博雅大师兄作为督导教练。
(3)本周共录制7期节目。
本周玩练：①老板要去广州；②“成果”如何量化呢？；
生活分享：③生活就像“电影回放”；④儿童节的礼物；⑤游泳开始！；
2.本周在训练过程中，发现自己哪些进步和优点？有哪些感受想分享？
a.成果回顾——以前只知道要提高效率，提高专注力，成果自然就有了；通过本周玩练，才知道量化成果的根本是：这件事情的终极目标是什么！（不仅要把事情做对，还要把事情做好！）
b.“小故事训练班”主教练——第一次独立带班，开始是有点忐忑的，做了之后，原来并没有那么恐怖，正如那句话：踏出第一步，自然就走下去了！
3.本周在训练过程中，发现自己最需要解决的一个问题是什么？自己想到什么解决方案？
问题：知识储备不足，思考不到根本原因
思考：知道自己知识不足，为什么还是没有看书阅读的动力呢？
方法：
①正如李笑来老师说的，为阅读赋予自己的意义；
②任何的学习都是社交，把自己处于一个积极的环境中，和有读书习惯的朋友们交流，用“他律”实现“自律”；
4.你希望被教练点评的一期节目名称是什么？（至少录了两期节目哈）
希望Tom教练点评：游泳开始！
5. 价值回顾&成果回顾
“价值回顾”——选择做对的事情；
“成果回顾”——把对的事情做好；
