区域活动的时候，吴东泽是个挺爱动的孩子，竟然来到了美工区，他要做什么呢？
拿来了自己的太空泥，好像要准备大干一场，他开始动手了，先是团了一个球
一个南瓜宝宝做好啦。
吴东泽是个活泼的孩子，但是当他玩橡皮泥的时候却显得十分安静，并且总是能表现出很强的创造力。孩子的创造力是无穷的，很可能我们老师有更好的方法，但是在幼儿眼里不一定是最好的，要培养孩子创造力，就要让孩子做喜欢做的事情，一般熊孩子更有创造力，但熊孩子也要求正确的引导。其次要让孩子在生活实际中去做各种自己愿意做的事情，以便得到各种不同的人生体验，才能有创造力的源泉。再者老师不要事事代替孩子完成，从小就要锻炼好孩子的各种单独完成事情的能力，只有亲身体验了单独完成的任务的快乐，孩子才能更有创造力。创造力还需要兴趣的支持，加强孩子的文化理论学习是有必要的，再培养孩子创造力的同时，千万不能忽视了兴趣的培养。多带领孩子见识不同的事物，对孩子的创造思维绝对有大的帮助。我们不能扼杀了孩子思维角度，多从孩子的角度去培养孩子，鼓励孩子多提问，多提与大人不同的意见。
孙希乐
2019年10月28日
