Gains:首先学到了很多新的单词，得到一些听力技巧，一般情况能跟上听力的步伐。

problems:每单元的课文越到后面，句子的长度越长，生词越多，翻译难度变大，导致看到长句有点头疼。对文章不太会分段，经常弄错。还有就是自己得词汇量太少。

suggestions:老师上课前能够听写下单词，减少简书作业，尽量改成纸质型的，能多动动手

在半个学期复盘日志中的收获: 学到许多听力技巧，在每单元的课文中，除了能学到新单词，还能明白许多人生的道理，特别是乔布斯的演讲，让我感受颇深

在这个学期，和语伴以及小组成员互动的收获:在这学期里，我有幸当了一次组长，并跟小组成员一起完成了‘想要去的地方’这个小组作业，在我们的努力之下，充分展现了人多力量大的好处，完成的还算比较完美

在给别人写反馈以及接受别人反馈时的收获：在给别人写反馈时，发现了别人有而我却不具备的闪光点，我会将其用到自己的学习中，在接受反馈时，明白了自己的不足，我会虚心改正，完善自己。