140121-两个孩子的成长日记《2020年1月11日》。

【参加拥抱未来精准教育连续第773天】

1、孩子让我们感动的事

周六的早上，有点冷，又下雨，做点什么好呢？爸爸好像没什么事，提议看电影，看铁道游击队。

嗯，好吧。爸爸这段时间的状态不太好，一旦人的状态不好，就做不了什么事了。那我们就陪他看个电影好了。

孩子们也很开心，因为看电影可以吃点零食，水果，且可以一直吃，吃到看电影结束，小猪对看电影的这件事很热心。马上搬来小椅子，等待电影的开始。

铁道游击队，其实我小时候也看过了，一大块幕布，是在小学时放的。天黑了，全村的人都搬着小椅子去看。那个时候，我对日本人没什么好感，因为他们对中国实行了三光政策，让我们看了电影，觉得日本人坏透了。

然而现在我和孩子们再看这些抗日战争片，则有了更清晰的认知，我们要铭记历史，不忘使命，好好做一个中国公民。

和阳聊了一下，阳说喜欢电影中的政委，有勇气，有知识，有胆量。

是的呢。这个政委是共产党员，那个时候的党员一般是识字的，那个年头能读过书的人不多，这种人的觉悟比较高，是和毛主席都是同一条心的，就是要带一帮爱国的，爱家的，不怕死的，愿意打鬼子的人在一起努力奋斗。我还记得以前看过一部电影，不记得是什么电影了，有个小青年参加八路军，不识字，但又很勤奋，长官很喜欢他，要教他，可是整天行军打仗的，怎么学习呢？办法总比困难多，小青年一有空就到长官边上学习，还做了一块小黑板，在行军时，挂在前面的一个同志背上，一边走一边学习。

阳说，真是太好学了吧。是的呢，学习是随时随地的，不是要找一张桌子，不是要一间安静的书房，而你想，什么时候都可以。

而我们看到，游击队吧，扒火车时，我和阳说，看到了没？我们没有枪，没有炮，敌人给我们造。我们只有小米加步枪，却打赢了这场战争，靠的是中国人几千年的智慧。我问阳，知道中国的太极是怎么打的吗？阳说，用巧劲，利用别人的力量打别人。是的呢，毛主席熟读中国的历史，也是马克思主义的忠实拥护者，一方面要共产主义，一方面也要行军打仗。在这些各方面的综合，毛主席找出了中国那个阶段的打法。阳说，毛主席真棒的呢。

是的呢！毛主席就是好棒的啊。不然怎么会有我们的新中国？

而小猪还小，在每次看电影的过程中，我和他聊得不多，不过每次看完这类电影，他都会说，中国好厉害。

是的，中国就是好厉害！对他来说，这就足够了。

爱国主义教育，去爱国主义教育的场馆只是一个很小的部分，最重要的是在家里，在我们的身边，用我们日常生活的点点滴滴，陪着孩子看相关书籍，陪孩子看一些爱国的战争电影，纪录片，都是一个很好的选择。

2、今天学到了什么？

这段时间没时间再听育儿课了，连育儿书都没有空看，专注把唇腭裂语音训练的事好好和大家讲讲。即使好像没太多人关注，但只要有一个人在看，就已经觉得值得了。因为有一个孩子能去上语音课，就代表着能好好说好话，好好说话了，就是在帮助他在上小学之后能好好回答老师的问题，在外面说什么，不会有问孩子，你说什么，孩子多次说了，人家听不清后，我不愿意，也希望看到这个孩子的落寞的眼神。孩子没有什么错，他是被担误了的。

我尽自己的所能，希望每一个孩子都能在按时治疗，好好成长。

不是每个腭裂的孩子都需要语音治疗，但凡有一个，就要去做，因为这个问题，并不会因为长大了就会好了的。不像身高，大一点就会长一点。而这个语音问题，只要不去治疗，就会一直存在的。这才是我最担心的问题。

育儿的事，再迟一点好了，其实我还有一部分问题还没弄清楚的。还有好几节课还没学好的。不过没关系，春节后，我再学习了。就想在春节把语音的事和大家说说，让大家更好地明白语音训练为什么要做，如何做，有什么结果。

3、亲子共读记录：

亲子共读记录之小猪

共读时间: 早上

共读时长: 20分钟

共读地点:房间。典范英语继续。我开始一直跟读模式，而小猪他不跟，不过他有在一直听的。有时会跟一两句，这个不着急。这个听说读写的顺序，总有一天他也会说的。而我则要好好学习的。其实我学了也没太多用，真的，既也不出国，也不能英语老师，可是没关系，反正我喜欢读，所以就跟着读呗，这样，当不用点读笔的时候，我就可以把其他的英文绘本读得更好一些了，说不准我一直学习，一直学习啊，有一天能看懂哈利。据说，如果典范英语读到10AB时就可以读懂哈利了，我们现在读到6AB，再一两年的时间坚持下去学习，也许就有可能了。这个可以有。也给孩子们做一个榜样，只要功夫深，铁棒磨成针。不仅是说说给孩子们听而已，而是做给孩子们看。

亲子共读记录之阳阳

共读时间: 睡前

共读时长: 30分钟

共读地点: 读书，聊天

继续读毛主席传。

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