前几日，班里的学生走了，因为他们犯了班规校规，上午本来考试，但是他们拒绝考试，并且不来学校。
部分立场不坚定的同学，这样对自己的家长说：我们班好多学生都不来考试，所以我也不考了，家长找到我，问我怎么回事。
我当时在思考我们的惩罚措施，我们没有惩罚措施，所以我也不知道接下来怎么办。
领导下达命令，所有没来上课的学生都听课三天，于是我就打电话通知他们的家长。
一位同学的家长说，停就停呗，就挂了电话，一位同学的家长说，是不是又是你们学校的原因，让我的孩子不来上课，另外一位家长说，我的孩子以前不是这个样子的，来到你们学校才是这个样子的，但是最终我还是通知到位了，停课的就停了。
当初，我来到这个班级的时候，我就给班级的同学们说，很久我们，我们回首，我们只是路人，他们不信，但是不到两个月，这些学生就给出了答案。
下午放假，我回家休息片刻，和学生约好了去二高打球，一位停课的同学也去了，他曾经多次言语说我可能担心会在他们面前出丑，而我却也认为这些同学们或许篮球真是打的不错。
下午，我准时到场，但是他们的表现却出乎我的意料，很烂，毫无章法，这就是没有受过专业训练的结果，他们没有受过专业训练，他们怎么可能会有超出常人的表现。
专业，在任何地方都可以表现出来。
下午打球的时候，这些学生也没给我说退学的事情，等到晚上的时候，班里的其他同学给我说，他们有些人走了，他们还感觉挺伤感的，但是我没有。
我知道，我和这些人不是一路人，我们不会成为师生，也不会成为朋友，他们并没有真的把你当作老师，也没真的把你当作朋友，只不过你的一些表现是他们做不到的，所以他们有时会有一些佩服。
第二天，到班级，班里少了五个学生，我也没什么可伤感的，第一个感觉就是，班里终于安静了，没有了这些人，以后再也不会天天都是各种事情。
而他们也未曾和我沟通和商量过，他们依然和以前一样，傲慢，自大，冲动，盲目，不思悔改。
这在安全工程上，这些人都会被列为重点危险人物，因为他们常常会制造危险，常常会危机系统安全以及他人安全。
而我，明天也要走了
