写给了不起的孩子的第12封信
奋进班的孩子们：
那谁，在数学课上打瞌睡被检查老师逮住了！数学一下课，你们几个就跑到水房给我急着汇报。
孩子，你还记得吗？还有那谁，早上一来就脸色苍白蹲靠在班级墙外壁，捂着肚子，几欲呕吐，一问原因，为了完成校外辅导班的作业，睡得巨晚……
今天不说那谁，那谁了，就说说这几天大家的晚睡觉吧。今天早上语文课上有4个想打哈欠却忍着不张嘴，用鼻孔打出来，然后两眼儿泪的，说着，我都想笑……
下课时，我一调查，从开学到现在，咱们班竟然有18个孩子持续在晚上11点左右才上床睡觉！！！18个呀！奋进班的半壁江山呀！问你们原因，你们各有说辞：我在外边上辅导班，回来得晚；我在名校班，作业非常多；我晚上上剑桥、练钢琴……那你呢？你干什么？你什么班也没有，你在干什么？
作业多？好，咱来看一下作业，以昨晚为例，昨晚作业最多：语文扩写《楚王好细腰》300-500字，在学校已布置，个别同学放学已写完，被采访的张倚鸣说在校已写得差不多，回家用了十来分钟，马沛宇是完全没有在校写，在家写了半小时；数学是练习册3、4页，张倚鸣和马沛宇异口同声说用了十几分钟；英语是抄写16个重点句子和8个语法积累，他俩分别用了十多分钟和10分钟。我们现在加一下昨天晚上作业的时间总和：30m+10m+10m+?m≈1h，放宽尺度，大约一小时，你们的手写作业就会完成。何况，李怡欣昨天下午妈妈接得晚，6:00放学在校门口等待妈妈无果的情况下回班写作业，7点回家之前，她的所有作业就已完成。
那么，问题来了：你的时间都去哪了？我说说，你听听——
时间都被磨蹭了。
你是自己回家的。从学校走在回家的路上，你招个猫，斗个狗，嗯，偶尔商店搞个活动，你参与了一下，站在某个桥上，看一看涧河的流水，天上的流云……或者，去体育馆打个球吧，回到家已是灯火阑珊。
你是家长接回去的，爸爸、妈妈今天有个应酬、明天有个饭局，你也一同出席，哦，回家又晚了……
啊，你终于回到家了。吃一吃，喝一喝，顺便开个电视瞄一瞄，实在过意不去了，拿出作业盯一盯，发会呆——突然想起昨晚阅读的一本书很好看，拿出来津津有味地忘神地读了起来；突然你发现手上有个细纹，你得研究一下，或者投入地画个只有你自己知道的图案吧；突然，你发现你想上厕所了，坐在坐便器上，你就摒弃了嘈杂的家的声音，神游在了自我的世界；突然，游戏的“馋虫”蛊惑得你坐立不安，在纠结矛盾自责和间歇性的后悔中，你游击般地躲过了餐厅里整理的妈妈，客厅里会客的爸爸，钻进了书房，打开了电脑……
种种“突然”发生之后，时间就悄然走到了8、9点，你才大梦初醒般地猛奔作业——哎哟，视频作业还没上交呢！于是，你又拿起了手机，一机在手，万般皆忘：管他什么老师说的5分钟接触手机时间！
一不小心，10点多了，你的作业还是没有完成，怀着惴惴不安或已然习惯变得麻木的心理，你进入了或惶恐或辗转或对抗的梦乡，却不得安眠……
时间被无计划的行动耗费了。
你是一个没有上述种种行为的好孩子，你匆匆地游走在或钢琴或剑桥英语或名校集训班之间，你行色匆匆，你加班加点，你毫无计划：本该在学校完成的学校作业，却因为你的嬉嬉闹闹，在老师给你挤出的时间里没有完成，甚至遗留大半，结果，既没有休息好，也没有节省时间；本该在吃饭的时间，你忍着饿，烦躁地写着作业，结果，作业效果大打折扣，需要重头来过，还得耽误大量时间再次热饭吃饭；本该遇到不会的题就往后，先完成会做的，结果，你就是要和一道题死磕到底，一会儿问一下妈妈——咦，妈妈怎么没在家？等一会吧。一会儿查一下点读机——呀，怎么没电了？充电器在哪儿？……
孩子，你的时间都去哪了？为什么在单位时间内没有学习效率？为什么小小年纪就要和死神扳手腕——熬夜可是现代人的第一杀手！
孩子，试着养成在放学半小时时间里，拿起笔开始写作业的习惯，不要受任何外在的因素干扰；试着养成在写作业前，把一切可能用到的学习用具准备好的习惯，中途不要身子离开书桌、笔不离手、手不离本；试着养成用闹钟定制作业时间，和时间赛跑的习惯，不遗余力地加快时间，提高质量。
孩子，试一试，你行的！今天之后，我希望看到精精神神、满身活力的你！
爱你们的杜妈
2017年9月14日
