没错,这是我家,不是花鸟市场里的某间商铺。
我一直觉得,如果孩子被教育只能学对升学有用的知识,上大学只能干对就业有用的事,工作也是奔着稳定饭碗,这不是生而为人的意义。但为了和谐(嘻嘻),所以从不与人公开表达我的想法,但一直用行动践行我的不苟同。但凡霏想探索和体验的,我都会全力支持,要么给银子要么收集信息。
所以,马场老板很惊讶为什么高二的学生还有时间每周去上骑马课?
为父母的经常会说这句话:“学这个(科目之外的)能吃饭吗?
对此,我有不同想法。其一是:难道人生的意义所在就是一口饭碗吗?何况我们看到的“饭碗”就一定是“饭碗”吗?
所以,霏宝最近把她房间的书架变成水族馆,还搞回蜥蜴🦎和面包虫。
一直跟大多数父母的培育方式不一样,内心难免会有些忐忑,好在,看到高晓松的一段育儿理念,很认同,甚感心安和舒坦。
人和动物最重要的区别就是动物做的每件事都有用(为生存和繁殖),人要做许多没用的事比如琴棋书画,比如爱与等待。
最实用的教育是,让孩子懂得如何在不成功的人生随遇而安。心安理得地混过漫长的岁月而不怨天尤人。这时候,那些“没用”的东西就变得弥足珍贵。孩子长大不会痛苦失落,做父母的就成功了!
愿孩子永远温暖纯良,不舍爱与自由。