“尽一份责任，实现家校真挚的沟通；许一个愿景，憧憬孩子美好的明天。” 灰汤镇中心小学于11月份开展了“家校心连心，温暖你我他”活动。
提早安排，全员出动。
为顺利开展 “家校心连心，温暖你我他”活动，我校提早安排，以年级为单位，分为6组，各组教师设计家访路线图，并提前与家长联系。行政人员的亲力亲为为家访工作的顺利开展注入了强心剂，保证了家访工作的效果。
以家访促家教，用耐心换诚心。
每位教师根据学生的情况有计划地进家访。家访时，教师、家长、学生共同在民主、和谐的氛围中，交流家教的方法、学生的特长、发展优势、教师的期望，让学生畅谈自己的想法及打算。
教师、家长、学生之间紧紧地连在了一起，家访成了相互交流、互通信息的最好一种形式。教师们用自己的耐心、诚心，换来了家长对教师、学校的诚心。
以心灵感动心灵，以尊重赢得尊重。
“学困生”和“贫困生”是学校工作的一个难点。我校每个学期学校对各班的“两困生”都进行排队摸底，确定每位教师必须家访的对象。
教师们放弃周末的休息，对特困生家庭挨家挨户地进行家访。每到一家，老师们都详细地向家长询问了家庭经济收入、身体状况、了解困难的具体情况，鼓励他们树立信心。家长被老师们的爱心所感动，表示要教育自己的子女，好好读书、学好本领，长大以后报效社会、报效祖国。对学困生，教师与家长共同分析他们学习困难的原因，了解他们在家学习的情况，激励他们努力学习，将来成为国家的栋梁。
家校沟通，好评无数。
这次大家访，得到了所有家长的大力支持和无数好评，凝聚了家校合力，从而对每一位孩子健康快乐成长起到了显著的促进作用。
在“家校心连心，温暖你我他”全员大家访中，中小的教师们采用上门走访、校访、电话访、微信QQ访等多种形式，与学生及家长零距离沟通，掌握了孩子更全面更细致的一手材料，心中有数，从而达到真正的因材施教。
通过这次活动，学校和家庭之间达成了教育共识，形成了教育合力，更加有利学生健康成长，也有利于推进学校的科学发展。
