今天上午穿好衣服要去给飞飞开家长会的时候，飞飞醒了，问我：“妈妈，你穿衣服干什么去？”我说：“去给你开家长会啊！”飞飞说：“开家长会干什么呀？”我说：“因为老师要表扬你，想让妈妈去那里听听啊！你们老师说你自己吃饭睡觉都可好了，是不是？”飞飞不好意思地笑了，跟我说：“妈妈那你快去快回，第一名回来！”就这样我高高兴兴地出门，飞飞也高高兴兴地跟我再见。虽然我家飞飞各方面都不是很优秀的孩子，但我经常鼓励他，暗示他表现得好以及在人群里受欢迎。所以今天就听见飞飞奶奶跟我学：“小飞飞回到家里学，说幼儿园的老师都喜欢他，三个老师都很喜欢他。”哈哈，积极的心里暗示带给飞飞更多人际交往的自信。
下午高兴姐姐来了，飞飞很开心地跟高兴姐姐玩他的新玩具。后来俩人在我的建议下玩橡皮泥，做了很多蛋糕。
然后他俩开始卖蛋糕给我，每个人都想让我买他的蛋糕。我开始让他们介绍自己的蛋糕，原来那些奇形怪状的蛋糕在孩子眼里都是那么地有特色：有披萨蛋糕，水饺蛋糕，虫子蛋糕，冰棍蛋糕，还有粑粑蛋糕（估计屎克螂才会买吧）……我选高兴姐姐的蛋糕，飞飞就不高兴，小声嘀咕：“妈妈，那个是虫子蛋糕，不好吃。”高兴姐姐就说：“这个不是虫子，是奶油！”飞飞说：“奶油是白白的啊，这个是绿的啊！”高兴姐姐不知道怎么说，我给解了围：“高兴，这是果酱对不对？”高兴姐姐很高兴地点头，并把它卖给我，我问高兴多少钱，高兴说：“5块钱！”我打了下高兴伸过来的手掌示意成交，又听见飞飞小声嘀咕：“5块太贵了，妈妈我这个1块钱！”哈哈，笑死我了，没想到飞飞还会打价格战呢！
下午高兴姐姐又去培训班了，飞飞不睡午觉，我一直陪他玩玩具。打开牛听听听古诗。都是之前飞飞学过的，有在幼儿园学得，有我教的，飞飞一边玩玩具，遇上自己背得熟得就跟着念。古人都说开卷有益，牛听听也是播放有益，我不知道哪时哪刻他就能跟着背我教他的《元日》了。上了一个周的课，发现新的幼儿园小班不教古诗，看来以后自己也得在家抓这方面了。
喜欢之前幼儿园的逻辑狗教学，新的幼儿园没有，于是今天拿出逻辑狗打算以后自己在家给飞飞补上这一方面。之前的幼儿园飞飞比较排斥逻辑狗，一拿出逻辑狗他就觉得是作业，起排斥心理。今天我拿出一页涂色的逻辑狗先给飞飞做心理上的过渡：“飞飞，你看这是谁？花袜子小乌鸦是不是！它没穿衣服，你是他爸爸，他找你给他穿衣服呢！”飞飞在地上玩发射枪，一会便喃喃自语道：“花袜子你等会儿，爸爸发射完炮弹就来给你穿衣服……”哈哈，被我带沟里了吧
但是飞飞觉得工程有点大呀，让我跟他一起完成，我涂了这个小鸟的头部和帽子，其余由飞飞完成。顺势做了张逻辑狗
然后飞飞被背面的剪纸元素吸引，问我这是什么。
我给飞飞讲了这是剪纸，先找来纸对折然后描形剪裁再请飞飞打开，飞飞说：“哇塞，好神奇！”顺势给飞飞讲了剪纸的原理就是利用图形的对称性，又给每幅图画出中轴。但飞飞好像没理解，因为他让我剪正面那朵花。我画了图去剪，剪出来的图形不对
飞飞看不出来哪里不对劲，我就在画瓣上点点：“这片花瓣对应这片，这片对应这片，哎，这片怎么没有对应的啦？所以这朵花就不是对称图形，妈妈就剪不出来。”后来飞飞也想画，但是怕自己画不好，让我拿着他握笔的手画蝴蝶。我觉得小朋友天生还是愿意学习愿意尝试的。协助飞飞完成了一个，飞飞很高兴。飞飞又想学妈妈剪纸了。我突然想起上午去给飞飞开了家长会，对老师说得一个小要求记忆深刻。
老师让家长领着孩子剪纸，因为幼儿园老师无法做到一对一，孩子拿剪刀是很危险的，所以希望在家里家长能跟孩子这样做，先让孩子直线剪，能剪断即可。
买的美乐剪纸套装里面带的塑料剪刀，可惜放我新搬的家里了，周末随着飞飞住爷爷奶奶家，只有大剪刀。开始我还担心危险，但是我跟飞飞说明要点后我发现他掌握得很好，很稳。先是教飞飞把剪刀竖起来，发力是上下开合切割而不是拿着剪刀刃往前推，飞飞很快改变了原来错误的手法，慢慢就尝试到了剪纸的乐趣。当然我这个陪练就是把纸磴紧让飞飞像剪彩一样喀嚓了。小朋友发现新技能还真是孜孜不倦不嫌烦，剪了好多碎片出来。
还好我提前心机地预备好牛听听英语儿歌熏陶，不然我陪练都要无聊死。飞飞又想剪卫生纸，发现好难剪，我就让飞飞比较了二者的材质。后来看飞飞想挑战，又给飞飞增加了剪纸难度，就是我在纸上画一道线，看飞飞能不能沿着线剪，飞飞跃跃欲试，失败后我告诉了飞飞沿线剪的要点就是要先校队剪刀刃部的方向。玩了几次，飞飞烦了，去玩玩具啦。我抓紧自己洗刷又给飞飞洗刷，上床看绘本吧。今天看了下面三本
这三本我们之前都看过。今天看《恐龙岛大冒险》的后几页，大大的恐龙与其他动物形态悬殊，于是飞飞开始比较起哪种动物比哪种大。所以看《I am the biggest thing in the ocean》再合适不过了，最后一本《One was johnny》幽默轻松，着重给飞飞讲了“rat”跟“mouse”的区别。
飞飞困了，像是突然断电那样倒头就睡，以前不知道倒头就睡啥样，有了飞飞终于体会到汉字的形象啦！
