入学第一天，老师根据成绩排名选定了各科课代表，我被安排为语文课代表。
三个月后，在一次班会上，所有课代表的名字被写在黑板上，老师宣布，这次班会就是民主选举课代表，有意竞争某科课代表的同学，可以把名字写在原课代表名字旁边，接下来全班投票，票数高者即为新课代表。
安静的教室骚动起来，我的目光只落在一个人的身上，他是班上一名综合成绩较为普通的男生，可是我预感，写在我名字旁边的，一定是他。陆续有些人起身上台，自信的写下自己的名字，果然，他也起立了，带着一丝轻蔑的笑容，然后，我的名字旁边，是他那张狂的字体。
目送他写完名字又重新回座位上之后，我便耷拉着脑袋，根本没心情关注谁去竞争了数学课代表，谁又去竞争了物理课代表，还有化学什么的，我心里只在想一个问题，接下来，我要用多久才能从竞选失败的阴影中走出来？是的，我已经肯定自己要落选了，虽然从一开始并不喜欢当这个课代表，可是被人抢走，还是很丢人的吧......
班上氛围更加热闹，所有人挨个上台去投票了，我们这些名字出现在黑板上的人，就不用投票了，我看着黑板上大片的“正”字，祈祷着快点结束这一切，连带着以后的日子，也过的快一点，快到所有人都忘了这次选举和我这个失败者。直到最后一个人画完他的那一笔，投票结果已经一目了然了，没什么悬念，我名字下面的“正”字远没有他的多。
我想我的脸应该红了，其实输给他我心服口服，可是总觉得面子上还是过不去，我偷偷瞄了他一眼，他刚好也看向我，他似乎和我一样，对这个结果早有预感，一副唯我独尊的样子。他的样子让我有些讨厌，就算你凭实力赢了我，可不管是出于同学情面，还是绅士角度，就不能给我一个友好的表情吗！或者真的是“败者为寇”吧，我迅速撤回留在他身上的目光，不敢与他对视。
老师根据投票结果开始公布各科课代表新的人选，大家都数的清“正”字，老师的公布，无非是对整件事做一个完结。
“语文课代表，不换，依旧是×××。”
这句话话音刚落，我一下子抬头看着老师，他没看我，也没看那位同学，公布完所有人选之后，老师自己把黑板擦干净，那些“正”字，全部消失了，我的票数，是最先被擦掉的。我再次看向那位男生，他明显有些愤怒，这下我算“胜者为王”了吧，可我还是不敢多看他，因为他这次的样子依旧说不清的让我讨厌。细数一下所有的课代表，除了我，其他的都是按照投票结果定的，如果说这次投票只是走个形式，也只有我这个科不是“民主选定”。
那次班会之后，有跟我平时关系较为亲密的同学问我，你是不是跟语文老师有亲戚关系？我说没有，我感知到她从鼻孔里轻轻哼了一声，似乎怀疑我撒谎。我很认真的想了想，我真的和语文老师没有亲戚关系，我所有的亲戚也都和语文老师以及他的家人没有任何的亲戚关系。至于班会上的“投票事件”，我和所有同学一样，不知道原因。
这件事当时一直没有答案，有些同学自顾自的认定我就是和语文老师有亲戚关系，只是我们都不说而已。至于跟我竞争的那位同学是怎么想的，我不得而知。今时今日，我悟出了答案。
那位男生综合成绩不高，但他的才华和个性很早就给所有老师和同学留下了深刻印象。我们每周都要写一篇作文，所有人不是写的记叙文就是议论文，唯有他，是诗歌。在他的第一篇诗歌下面，老师给出的评语是：诗歌不被考试所接受，作文中不要出现此形式。于是，我们的第一堂作文上，这位同学站起来，非常嚣张、一字一顿地说道：你欣赏不了诗歌是你的能力问题，不要随意点评你不懂的东西。全班哗然，老师惊愕。之后，语文老师尝试跟他沟通过很多次，苦口婆心的劝导，换来的是他更加跋扈的态度。他的诗歌的确写的很不错，可是在应试教育下，他的成绩平平。每次语文课上，都有他不屑一顾的神情。
我知道他一定会跟我竞争课代表，是因为他一直觉得全班同学、甚至包括语文老师，都没有他的文学水平高，语文这门课，不由他代表简直天理不容...我知道他一定会比我的得票数高，是因为在十六七岁的年纪，同学们都“崇拜”他的诗歌与态度，也包括我，时常羡慕他的不可一世。
这一切在老师眼里是什么呢？我是乖乖女，对于课代表的职责，我尽心尽力做好分内的事，最重要的一点，我懂得尊敬老师，无论这个老师教学水平如何、脾气秉性如何，在我眼里，他就是师长，我就是学生，我们的相处舒心融洽。我的这位竞争者，在作为成人的老师的眼中，狂妄自大、目无尊长、自恃有才却也并没考高分，其实就算他的诗歌得了满分，如此为人做事，怕是老师也不喜欢吧。
在当时，老师的裁断直接否决了唯一跟我竞争已然胜出的对手，我“受宠若惊”又迷惑不解。而今天，我终于明白，当年，我赢得理所应当。
我们几乎是从幼儿园开始，就一直在跟同龄人比赛，比成绩、比才能、比特长......而我们的生活和工作中，一直进行着的其实是一场隐形的比赛，比的，无非是为人之道，最后胜出的，往往是情商高的人。
