在6月10日结束了家长讲师认证学习之后，我用一个星期的时间将大蓝本进行了学习和梳理，6月20日14:30-17:00，带领了一场正面管教体验沙龙，这是在学习正面管教3年、获得家长讲师认证后迈出的第一步，兴奋中充满忐忑，所以立刻复盘，进行一个反思式总结。

一、活动前：

1、策划及招募：

（1）宣传：6月17日开始策划活动，首先在“互动吧”发布活动信息。发布信息时，由于我不会用ps，所以用了“微商水印相机”“MAKA”等APP。

（2）招募：设定招募人数为10人，主要在当前已有活动群体中发布招募信息，没有完全公开招募。因为第一次做，公开招募信心不足，在已有团体中，大家彼此比较了解，建立了一定的情感连接，心里压力会小一点。在微信群里发了链接和群公告，但是效果不太好，因为很多人在群里的活跃度就不是很好。这样招募情况不是很好，我就采用了群发信息的方式。发这样的信息，也需要注重方式。如果让对方一看就是群发，内心会不自觉排斥，即使这个活动还是不错的，但是好感度也下降了。所以在群发时，建议采取比较温和的语气。会有人回复你，而且招募效果很好，瞬间就满员了。

（3）费用：每人费用为99元。招募个体学员，如果做免费的话，效果不会好；但做团体课程的话，适当可以做几次免费的，通过团体权威性及社会地位给自己贴贴金、加加码。

（4）时间：6月17日发活动信息→6月18日群发并满员→6月20日开课；

课程设定为2个小时（但由于有学员晚到10分钟，自己把控时间不到位，一共2个半小时才结束）

（5）建群：建微信群，并发课前通知（时间、地点、所带物品等）

2、物料准备：

白板挂纸、夹子、马克笔（多只多色）、名帖、条幅以及体验活动道具、情绪脸谱、音响等

3、备课：

（1）将大蓝本进行再次梳理

（2）选出计划带领活动，列好清单

（3）将活动进行筛选、排序，最终确定

（4）再次巩固所选活动流程，准备道具

不足：

（1）物料准备出现差错，以为已经在某宝下单买了白板纸，结果只是用意念下了单。实体店真心很难买到这样的纸。

（2）互动吧发送的活动介绍，过于粗略（包括图片、文字）。

（3）准备时间过短，略显仓促。

二、活动中：

1、热身活动：请来认识我

挂纸呈现：

·我是谁（姓名、职业、孩子情况）

·三个词来形容自己

·对本次课程的期望

2、分工及注意事项：

因为只有2小时课程，分工比较简单：

板书、计时、后勤（因为种类较少，所以不是每一个人都参与进来）这个如何改进？还是这样就OK？

提醒大家手机调为静音或关机状态。

3、亲子教育信息/章节讨论：

copy了姚老师的正面管教之树，介绍了正面管教的基本概念（因为这次学员基本没有接触过正面管教）

在介绍阿德勒、德雷克斯、简·尼尔森和琳·洛特时，同时展示了《超越自卑》《孩子·挑战》《正面管教》（基本版）的书，让大家有个直观的认识。

4、体验活动：

（1）照我说的做：与预期一致

（2）两列清单：与预期一致（大家不认为“健康”属于“品质和技能”）

（3）和善且坚定：与预期一致

（4）能力巨人：

这个活动做得不够理想，寻找原因，可能有以下几点：

·场地有限，是凳子，不是椅子，所以我的指令是一位站立、一位在确保腿部腰部都OK的情况下蹲着。大家可能蹲着不太舒服，频繁换腿，不能全情投入体会感受，对方也会被带出。

·分小组时，恰巧有的小组两人相识，有些放不开，没有完全带入情景。

改善：可以提出，情景是设定的，不是让大家展现平时自己的处理方式。大家尽可能按照情形的设定全心投入去体会当时的感受。

（5）启发式提问：命令句一组语气比较平淡，甚至温和，孩子对比感受虽不是很强烈，但是还是倾向于启发式提问这组带来的感受更愉悦。

（6）我需要你的拥抱：我对这个活动的流程突然有些模糊了，虽然志愿者反馈结果与活动预设一致，但我自己心里还是觉得这是侥幸。

总结：

1.在问及感受时，大家几乎全部都在评判，很难找到描述自己感受的词语，甚至不知道自己当时是什么感受。这个是需要下节课继续练习的。

2.时间把控，总体OK，但是感觉预先设定的时间还是较短，有些仓促，或许是体会不够深的另外一个原因。

5、致谢 

完全没做！！！本来准备了毛线球，但是时间觉得差不多了，就没有做这一环节。

改善：将致谢和收获，以及下一步行动计划，作为复盘内容，在微信群里发布，目前已陆续收到反馈。

三、活动后：

1、已完成：

（1）发朋友圈 （2）微信群督促复盘获得反馈（3）整理照片（4）活动总结

2、计划完成：

（1）公号推文 （2）获得大家反馈后，再发朋友圈 （3）再看大蓝本

3、不足：

拍照技术（有点想哭）；互动吧验票；