尊敬的各位领导，亲爱的老师们：

大家上午好！

        今天我演讲的题目是：“真心付出，静待花开”泰格尔在信中写道，“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的。让我干叶的事业吧，因为它总是谦逊地低垂着它的绿荫。”我带着对绿叶精神的追求，带着对教育事业的憧憬与热爱，19年前，我义无反顾地选择了教师这一职业。从走上教育工作岗位的那一天起，我始终坚信“学高为师，身正为范”的格言。并以此为标准，严格要求自己,努力工作，不断进取，尽我所能，让每一个学生能成人，让每一个家长都放心。从不因为个人私事,家庭困难或生病而耽误学生们一节课。今天，就借此机会说说自己和班里的那些事儿！                   

                          说说自己

      在六月份，八年级举办“难忘师恩”征文活动，我看到了同学们眼中的我,文中是这样写的：她的一天“阳春布德泽，万物生光辉。”四月的花朵争奇斗艳，六月的战场硝烟弥漫，园丁的责任重大，它决定了花朵的香气是否芬芳。临近期末，老师任务繁重，作为班主任更是任务艰巨。尚未破开黎明的早晨，晨读在6点半准时开始，黑板上布满了条理清晰的学习任务，同学们全神贯注，琅琅的读书声响彻教室，老师欣慰的神情又蕴含一些期待，她在班里辗转着，不时指导着学生，检查着学困生背诵任务的完成情况。早读的顺利使老师满心欢喜，仿佛学生们的丰收，是她最大的鼓励；一天繁重的课程接踵而来，学生们会疲惫，但老师却始终强打精神精力充沛。她课上的一切都为节省时间让道，课件提前打开，班级优化大师提前登上，课题提前板书上，搜集的视频提前拉到几分几秒……厚积才能薄发，规律运转的背后隐藏着许许多多。老师课下一丝不苟，整合可以利用的教学资源，力图呈现给学生最丰富的知识，以此来全面提升学生的综合素质及能力；老师课后快马加鞭，着手准备下一节课，投全身于此。正是这样的全面奋进，开创了一堂堂质量高效的课。（学生：过奖了，哪有这么好）。但得到了，也就意味着要放弃一些东西。老师放弃了陪同家人的时间，延时服务来学校稳定班风；老师放弃了辅导女儿的时间，用心准备课件；老师放弃了舒适的作息，挑灯夜战，晚睡早起，我班A同学发现老师的课件有好几次显示的是凌点20分；雷厉风行的老师又温和平易，她付出了太多，理应收到回报，或许，同学们的成绩会是她最大的慰藉。”是的，我想用实际行动告诉他们做什么事情都要有认真负责的态度。

        我是幸福的，因为我拥有孩子们的理解，拥有孩子们的爱。就是这份爱，让我在最困难的时期坚强地挺了过来。

        接下来说说我带的这个班吧，因为这两年我跟它形影不离！

                        说说班级

        一、带班要有爱心和耐心

        我们班是八七班，上天的恩赐，40个男生，27个女生；我虽然身体不好（有甲状腺结节  声带小结等），但我得强做“钢铁侠”！我们的班名是“弘毅班”，寓意胸怀宽广，意志坚强！可孩子们个个猴急猴急，生龙活虎，目标不专一，意志不坚定，不够自律的学生较多，学习习惯养成难，字体潦草不工整，卫生习惯较差，男生多，时常闹腾出事来！

        有刚来校时目中无人，桀骜不驯，因为一句话的事，跑到别班打架的B同学；有身材瘦小，成绩不好，七门147分，但想法很多，经常把与学习无关的东西带到教室里，引起不小轰动的C同学！

        很有朗诵天赋，但做事三分钟热情，时而心潮澎湃好似下定决心改变自己，时而又心志不坚，答应过的事情又做不到的D同学！不过那天我收到了他简短的一封信“亲爱的田老师，今天是2021年1月20日”，也就是咱中国的传统节日“腊八节”，这一天，家家户户都要喝腊八粥！我妈告诉我，腊八粥是用：各种米、各种豆、各种谷物熬成的粥，很好喝！最后，祝愿田老师，您的身体越来越好，您的学生越来越听话。希望您能在“教师”这个职业上越走越远，成为一名知名的好教师。还有，‘我觉得春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干’这句诗特别适合您，最后记得喝腊八粥”文章虽然简短，但惦记就好！ 

        像这样的有“特色”学生在我们班大有人在！他们他们基本都是行为习惯差，没有自制力，不服管教。刚遇见不久，他们都三五成群违反校规被学校抓住。我这一学期除了培优，就是纠正这十几个孩子的行为习惯，端正他们的学习态度。虽然每天都如坐针毡，但看到他们现能遵守校规，课堂表现有进步，就倍感欣慰。由于问题生过多，班级管理难度增加，不过这些孩子都挺听我的话，我感受到了他们对我的言听计从，但他们的行为存在反复性，有史以来积攒的行为习惯拖拉了他们，所以在这个过程中，我得投入更多的爱心，更大的耐心，容许孩子们犯错，静待花开。班里还有两个厌学情绪严重的M和N同学，我急家长之所急，忧家长之所忧。延时服务班级稳定后，我独自骑车到她的小区，小心翼翼地与心理比较敏感的M同学交谈，肯定她的优点，期待她早日返校。那一晚虽然无延时，但我到家已经是九点四十；感谢这群活宝丰富了我的生活。              二、带班要有强烈的责任心（巧用手头资源，对学生进行德育教育）

        比如：在讲罗素的《我为什么而活着》，我顺势引导，要学习作者心系人类的博爱胸襟。

        再讲到《永久的生命》时拓展后教育学生：要把有限的时间投入到无限的价值中去！我们要学习白衣战士的“落红不是无情物，化作春泥更护花”的奉献精神，教育学生心里要有爱、要有他人。

        再如：班里有一个女孩和一个男孩最近在互叫互骂父母的名字，我发现此现象后，让他们俩搜集以下有关父爱、母爱的歌词、诗句，还有中国习俗：为什么父母去世后要守孝三年？收集后，利用课前三分钟给全班同学分享，E同学背诵了孟郊的《游子吟》，朗诵阎维文的《母亲》和刘和刚的《父亲》，F同学给全班同学普及了“做人勿忘本，百善孝为先” 。他讲了个故事，（孔子曾经和宰予有过这样一段对话，宰予问，“守孝期三年时间太久了，能不能改成一年？”孔子反驳道，“子生三年，然后免于父母之怀。夫三年之丧，天下之通丧也。予也有三年之爱于其父母乎？”）孔子的大意是孩子生长到三岁才能离开父母的怀抱，为父母守孝三年也是天经地义的要求，你难道小时候没有接受过父母三年的爱吗？我顺势引导说：“婴儿出生后，三年内离不开母亲怀抱，三岁前寸步不离，时刻需要母亲的照料，父母亡故后，儿女至少要还抱三年。”所以，我们要尊敬自己的父母，也要“爱吾老以及人之老”，分享后让每个同学写出感想，同学们便懂得要感恩父母，从此班里再没有出现互叫家长名字这类事件。总之，手头的资源我都会适时引用，对他们进行品德教育。

        三、带班要有无私奉献之心（贵在坚持）

      教师这份工作需要充满爱心，拥有耐心，还要有无私奉献精神！这一年来：

        多少次披星戴月时才回家——身心疲惫；

        多少次无延时课到教室促班风——多跑一趟但值得；

        多少次中午看管孩子们补周日作业——回家到12点半；

        多少次对问题学生耐心地说教——直至学校催促离校，然后办公室门已锁，步行回家；

        多少次跟家人说20分钟后到家，然而“言而无信”——到家后饭菜已凉。

        多少次精神崩溃又自愈？其实，有时也被一天的繁杂事弄得焦头烂额，精疲力尽；有时在家里也会不由自主的焦虑，春锋姐的一句话使我豁然开朗，“事来了，解决事，没有事的时候，不要想事，徒增烦恼。”面对班里的问题，我不服输，不相信真心付出，静待不来花开。于是我经常向其他优秀班主任学习，腿勤手勤，嘴要勤。多陪伴，多发现问题，多引导！

          四、带班收获甜心（苦中有乐）

        学生是能够感受到你对他真诚的好的。平时上课，过敏性鼻炎犯了，经常有“源源不断”的鼻涕，同学们会在我的纸巾用完后送上来一包包的纸巾，内心是温暖的；发烧了，桌子上会看到学生悄悄放到桌子上的退烧药，内心是感动的；嗓子哑了，会看到无名的学生悄悄放在抽屉里的金嗓子、西瓜霜，内心是欣慰的；教师节时收到学生的鲜花、纸质的卡片和信，我是幸福的；经常被细心的孩子写进作文里，说老师声带不好，但她不愿意耽误我们时间，只有在我们记笔记时抿一小口水，知道学生是细心的，懂得感恩的！八年级离校前夕，学生称呼我为“田妈妈”，那一刻我泪目了，觉得付出都是值得的！

        总之，做班主任得把热心献给工作，爱心献给学生。发现问题要细心，处理问题要精心，思想工作要耐心，做事情要用心。只要真心想做好，用心去做，相信班级工作会有进步的！

        选择教师，就要奉献，时刻不忘责任，一心想着事业。为了学生能全面发展，培优辅困；为了学生能共同进步，促膝长谈；为了学生能受到教育，不知付出了多少时间与精力！但我无怨无悔，心中的那份爱，将激励着我们在人生的道路上艰苦跋涉，用热血和汗水去浇灌一茬茬幼苗、一簇簇花蕾，用爱心去托起明天的太阳。

        愿自己和在座的家人：积极乐观，保持一颗良好的心态；坚持运动，强身健体！祝我们每个人在如今社会中，学会释放压力，每天都开心快乐！

        我的演讲完毕，谢谢大家的聆听！