一、复习目标
1、通过总复习使学生在本学期学习到的知识系统化。巩固所学的知识, 对于缺漏的知识进行加强。
2、引导学生主动整理知识,回顾自己的学习过程和收获,逐步养成回顾和反思的习惯。
3、通过形式多样化的复习充分调动学生的学习积极性,让学生在生动有趣的复习活动中经历、体验、感受数学学习的乐趣。
4、有针对性的辅导,帮助学生树立数学学习信心,使每个学生都得到不同程度的进一步发展。
5、培养学生的良好审题、书写、检查作业的学习习惯。
二、复习内容
本学期主要有如下几块教学内容:
1、乘除法
(1)正确理解乘、除法的含义,能在具体情景中明确和突出“几个几”和除法的两种含义(能表达),强调“分”与“平均分”的区别,知道各部分的名称,正确读写算式;
(2)能根据乘、除法的含义,正确的看图写算式:几个几、平均分(两种)、一图(口诀)几式(加、乘、除);
(3)能根据乘法意义编写口诀,理解一组口诀间的关系,熟记口诀,对得数相同的口诀要集中梳理;
(4)能较熟练的用口诀求积求商;
(5)能体会乘除法之间的互逆关系,能进行图示、含义、口诀、算式间的相互转换;
(6)会在□或内填写上数、不等号、等号和运算符号,把算式补充完整;
(7)能观察和填写数的排列或摆放规律;
(8)会从问题情境中获得图像信息和文字信息,能根据运算的含义,正确列式解决基本的应用问题;
(9)能根据已知信息提出用乘法或除法解决的问题,能正确列式计算;
2、 认识图形和观察物体
(1)多边形的认识。
(2)体会到从不同方向观察的形状可能不一样,最多可以同时看到物体的三个面;
(3)能辨认、判断从正面、上面、侧面观察到简单物体或搭建积木的形状,体会面与体的联系。
三、复习的重点、难点
复习的重点:主要放在乘除法运算这一块内容中的乘除法的意义、乘除法的计算和乘除法的应用这几部分内容。
复习的难点:乘除法的意义、乘除法的计算和乘除法的应用。
四、复习的措施
1、乘除法
(1)同学之间相互检查口诀的记忆情况,指导学生清理出尚不熟悉的口诀,在解疑之后重点强化;
(2)组织学生通过图、式、意、口诀间的相互解释与转化,有助学生对乘除法的认识;
(3)在解决问题中,多采用题目的变化与对比,有利于引导学生主动思考,加深对乘除法本质的认识;
(4)布置学生整理作业中的错误,并进行简单的分类统计,找出作业中的突出问题,引起重视并着意改进。
2、 认识图形和观察物体
(1)复习不同方向观察的形状时,联系方位词来表达和具体感受,体会“最多”的含义,避免结语式的记忆;
(2)观察“体”,一定要给学生留下想象“面”的形状的时间,将想象的形状说、画、比划后,再用实物验证;
(3)复习多边形,体会“围”的含义,知道多边形的边是线段。