今天重读了张德芬的书。这三本书，我多年前买的，一直躺在家里书架上。那天看我的人生导师梅直播，梅在推荐书的时候，重点推荐了《遇见未知的自己》。于是，今天在践行一小时完成同主题三本书阅读时，我选了张德芬的《遇见未知的自己》、《活出全新的自己》、《遇见心想事成的自己》。
重读这几本书，看到之前做的笔记、画的句子、折的页码，像遇见老朋友一样，我觉得亲切又激动。翻开首页，看到作者写的文字，恍惚着让我觉得，这是做着的亲笔签名!仔细看看，原来是印的，每本书都有的作者寄语。即便不是亲笔签名，上面的文字，也把我暖到了。
之前读这几本书时，我还没有学习高效阅读的方法，都是逐字逐句读的。今天我掌握了高效阅读的方法，一小时要完成三本书的阅读。阅读体验，视角和紧迫感，和之前逐字读时，完全不同。我在手机上设定了时间及读书的目标、要解决的实际问题。带着紧迫感，带着我的目标和问题，我开始了阅读。
这三本书是灵性小说，都是关于身心灵成长的书。随着书中人物的遭遇和历程，我们可以逐步开展自己的成长。
《遇见未知的自己》，画出了一张心灵蓝图，唤醒大家重视内在的世界。《活出全新的自己》帮助大家面对多年来一直未能疗愈的创伤，并在其中找到力量。《遇见心想事成的自己》重在创造我们想要的人生。
【外面没有别人】
亲爱的，外面没有别人，所有的外在事物，都是我们内在投射出来的结果。
4月30号那天早上，我送孩子去上学。为了节省时间，我提前下楼去推电动车。匆忙下楼、开锁、骑上车。眼看着就要迟到了，睿睿还没有下楼，我就着急了。赶紧给老公打电话，才知道，睿睿还没下楼，正趴在地上看蚕，我瞬间来了气。等睿睿下了楼，我带着他去上学的路上，我板着脸，没好气地说，“我最讨厌迟到了。”睿睿也生气地说，“我最讨厌妈妈生气了!”到了学校，在我的责备声中，睿睿去上学了。
回顾那天一早发生的事，现在我开始转念练习。“谁让你生气?你不喜欢他们什么地方?”睿睿让我很生气，因为已经到要上学的时间了，他也不着急，还在看蚕。转念一想:实际上是，我常对自己的迟到很生气，比如已经到去跳舞的时间了，我还在不紧不慢地洗衣服。我在指责睿睿时，有三根手指头是对着自己的。
那些让我们看不顺眼的人、事、物，都是我们自己内在的投射，他们的那些缺点我们都有，只是我们愿不愿意承认罢了。
【心想事成30天实践计划】
阅读不输出等于0，阅读不实践等于0。读一本书，找到一句对自己有用的话或一个适合自己的方法就够了。读了这三本书，接下来的30天，2021年5月2日到5月31日，在亲子关系上，我践行心想事成30天实践计划。
如何执行呢?
第一，早上一醒来，静静地躺在床上，体会梦想已经成真之后的感受，享受那种愉悦的感受。
第二，设定意图。亲爱的宇宙哥哥，我想成为一个称职的母亲，因为我希望睿睿成为一个快乐、有见识、为自己负责的孩子。感谢你为我移除阻碍这件事情的信念或模式，并且以你认为对我最好的方式来成全我。
第三，我要加强的正面信念：1，把我的课题和孩子的课题分开来，放下孩子的课题。2，我会给孩子他最需要的东西。第三，我接纳孩子本来的样子，无条件的爱。
第四，觉察我的限制性的信念。
我的限制性信念：课题分离，把孩子的课题拿过来，成为自己的课题；有时对孩子有过高的期望，对孩子造成压力。
第五，睡前感恩冥想。
【我是】：Vivi
【坐标】：郑州
【我的行业】：英语培训
【人生使命】：帮助10万孩子掌握打开世界大门的钥匙——英语。
【个人标签】：眼中有光，心中有爱，自由又自在。
【理念】：老师们如何给孩子们带来新奇、有趣、高质的英语体验，让孩子不再是英语学习者，而是可以用英语学习的人。
【我能提供】：提供高效学习英语的方法，让孩子们的英语如母语般运用自如。
