02114-吴燕青
儿子幼儿园举行读书月活动,园区制订了一系列活动,让每一位家长都参与阅读,如最萌阅读者、读书打卡、经典绘本共享、故事妈妈讲故事等,一时间,整个社区的家庭都因各自的孩子而孜孜不倦地阅读,阅读悦乐。
开始挑选了《吃掉你的豌豆》一书,转念一想,本来就不喜欢吃饭的孩子听了这个绘本会不会觉得找到“理论依据”了,就换成了《小魔怪要上学》了。这本书的主题很符合读书月活动。
我是第四个,轮到我时小朋友们已经听了3个故事了,现场已经躁动了,孩子们坐不住了。我先带孩子们做了个活动手脚的反应力游戏,接着带孩子们做了《猴子荡秋千》的手指谣,然后请孩子们把小手放到膝盖上,孩子们顿时端正整齐!效果真好!讲故事时我没忘跟孩子们互动,引导孩子预测故事情节、观察绘本图画、分辨故事缘由等,并以小红花鼓励,故事讲得很顺利!令我印象深刻的是读完后小朋友竟然能回答,是读书改变了小魔怪和它的家人!真了不起!
以后我要多背手指谣,学习魔术等,让孩子们瞬间回神。