最近朋友圈出现了一篇批评母校的文章，在校友同学间掀起一圈波澜。后来有师姐撰文提出不同意见，又引来一圈褒贬。
感谢他们的文章，让我毕业之后还能借以回忆大学里斑驳的时光。
我的大学生活开始得匆忙。临近新生开学，便匆匆忙忙收拾行李，一个人踏上未知的旅程。从小城市到省会，一路上满怀对未来的憧憬和未知的惶恐。到达客运站，为求方便省事儿，也着急想见识未来四年就读的学校，我叫了辆绿色出租车，顺利到达。我为自己的机智感到高兴，欣然付账，司机说没零钱，把一百块递给我，我拿了零钱给他，后来发现他还给我的是假钞。
我没有对这座城市感到失望，虽然我再也没有主动坐过那种绿色出租车。这就是我和学校第一次相遇时发生的故事，并不算特别美好，但也说不上悲剧，我告诉自己，啊，怎么这么不小心，下次注意。
现在看来，当初为什么不坐公交呢？2块钱就可以直达学校门口，真蠢啊！
但是当时的我却选择轻易原谅了自己。事实上，无论是这之前和之后，我做了很多蠢事情，但也好像总是能以不同的理由予以谅解。
看吧，人总是宽以律己，严以待人。在这里，就是严以待校了。
印象中学校占地约800亩，第一次进去的时候兴奋地到处逛，觉得真大，比我高中大。后来有同学说，比起华农，学校真是太小了啊。
我去过华农，确实很大，但我考不上。
我在金融学院读大学，专业却是汉语言文学，金融与文学总觉得格格不入。后来有同学认为，分数不够而被调剂到这个专业的学生，都是被抛弃的折翼天使。
我的翼没折，因为这是我自己填报的，不算调剂，同时我的分数确实去不了其他专业。
上学的过程就像谈一场恋爱，因为亲近和熟悉，一旦忘乎所以，就会肆意苛责她。这些年每当有抱怨学校的声音响起，总会有一批人附和，另一批人反驳，争论不休。
抱怨是把情绪往下倾倒，意味着把自己摆在高处，不胜寒冷，于事无补。古人就比较聪明，把情绪写成诗词，印在我们的课本上，就成了抒情。这个时代与千百年前的时代，其实有一点是一样的，普通个体很难左右大环境的趋势。
但是学校确实有不好的地方，吐槽也好建议也罢，短时间内基本上是看不出什么成效的。吐槽的目的是发泄情绪，合理地发泄完了，该干嘛还是得干嘛去。
江湖上流传着学霸总是说自己没学习的故事，在吐槽学校的大军中，其实也有人早已做好了适应环境的充分准备，真正傻的，大概是一点干货都没有还沉醉在抱怨与吐槽快感的人，直到面临毕业，才惊呼时不我与，学校误我！
毕业的时候我没有什么感觉，但在工作一段时间之后，反而怀念起大学的日子。有人说我们专业那些课程不走心，甚至用到杂，劣的字眼，老师只会念ppt，有什么用？
可是我也遇到很多用心良苦，水平高妙的老师啊！我也惭愧跟不上老师的节奏，汗颜……
况且我现在怀念的，就是以前那些用来浪费掉的日子啊！
阳光透过窗口照在我的桌面，耳边隐隐有欢快的鸟鸣，老师在讲课，同学们或听课或做着自己的事情，舒适惬意，比起工作后的会议真是好太多了。
若水三千，只取一瓢。学海无涯，想取多少取多少，他人岂能左右。高中时的压迫，历历在目。大学给了人学不学习的自由，却也因此给了人抱怨吐槽的理由，对此恐怕暂无两全其美的方法。
现在有空的时候，我时常约上花哥回学校散步，把职场的脚步挪回学校，在很多个夜里去丈量流失的时光，感受那些细微的变化。
我理解在校同学的苦闷，面对诸多不便敢于发声也是勇气可嘉。于我，毕业就像失恋，从前可以说两句，此时再去说学校的坏处，未免太狭隘。反而经过岁月的沉淀，残留在记忆的都是最美好的诗篇。
最近在听金玟岐，她唱到，你在我生命中留下喧哗，离开后却安静得可怕。
现在对学校充满反对意见的，离开后还会回学校感慨一下曾经的挥斥方遒吗？还会对学校提出建议或关注学校发展动态吗？
我们也只是偏爱自己的凡人罢了。
（题目是金玟岐那首歌的名字，应节，哈哈哈）
