阳光格外的明朗，绽放出不属于冬天的光和暖。
我在文化广场上站着，感受着十中的艳阳，虽然冷风仍是刺骨的冷，但有了阳光的照射，这冷便有所缓和。体锻进行着，我看着地上的影子，与我做着同样的动作，这也是阳光的功劳。我们包含激情的锻炼，便如同朝阳一般生动活泼，充满活力。阳光照射下，任何物体都变成一明一暗两个，明的是事物，暗的便是虚影。虽然虚影可能触及到，但它扔能做出与事物一样的动作，这不禁让人产生疑虑，影究极是虚无还是真实呢，它又是如何被阳创造出来的呢。跳绳的时候位置很窄，一个同学尽力给我让位置，这又何尝不是十中朝阳的温暖呢。
正当我在思索影的时候，朝阳已然升到了天空的顶端。
太比朝阳更温暖，更让人遐想连篇，我脑海中浮现的便是梦中的人在阳光下对着我笑的样子。回过神来，教室里却只有那一丝阳光透了进来，好的是它刚好落到了我的身上，我极力拥抱阳光，它那一束温暖的光照在我的身上，全教室就我享受到了阳光，它将自己的光辉撒向一面窗户，窗户反弹它的光线到我这儿。老师便是这时的太阳，光明最灿烂最强烈，同时也会细心地给学生们教导，这又何尝不是十中阳光的温暖呢。
一转眼，太阳来到了学校的西方的山上，迟迟不肯落下。
它凭一己之力染红了整片天空，云也变得黄黄的。我拿着碗，站着操场和篮球那儿的楼梯上，回头望着山上的太阳，它渐渐地要落下了，但就是依依不舍，想多停留一段时间，就算是它自己也不知道，什么时候会完全落下，但只要它在一秒，那就有一秒的光洒下来给世界带来温暖。这就如同十中的那些老教师，就算年级大了也坚持着，让学生考出好成绩，专心带好每一届学生，这又何尝不是一种温暖呢。
它落下了，它尽力了，已经做了它一天所力所能及的所以事，虽然每天都干着类似的事，但也坚持给世界带来光彩。十中的阳心态多样，时间不同，阳也不同，早上的是朝阳，中午的是烈阳，下午的是夕阳，他们分别代表和不同种类的人，靠着自己让十中变得温暖，十中的阳不只是自然界的阳，它还代表事物，十中的暖，这一部分温暖需要我们的保持。
阳光仍然明朗，带来的确实寒冷的迹象。
