念锡和淘淘两位小朋友的性格属于活泼好动的,在穿珠活动中孩子们,却看到不一样的他们,认真有耐心的在进行着。
淘淘:老师,穿珠老是掉下来,怎么办?这时我就教他学打结,这样珠子才不掉!
宸霄:老师我穿了4个珠子对不对!他们是红色,绿色,蓝色和黄色。
给润泽的要求是按颜色排序,他生怕穿错一个,在很认真的检查。
涵颖穿珠活动中练习了10以内点数,通过一系列的穿珠虽然看似简单,但针对不同孩子得到不同程度的发展,让枯燥乏味的数学也变得不燥兴趣起来。
念锡和淘淘两位小朋友的性格属于活泼好动的,在穿珠活动中孩子们,却看到不一样的他们,认真有耐心的在进行着。
淘淘:老师,穿珠老是掉下来,怎么办?这时我就教他学打结,这样珠子才不掉!
宸霄:老师我穿了4个珠子对不对!他们是红色,绿色,蓝色和黄色。
给润泽的要求是按颜色排序,他生怕穿错一个,在很认真的检查。
涵颖穿珠活动中练习了10以内点数,通过一系列的穿珠虽然看似简单,但针对不同孩子得到不同程度的发展,让枯燥乏味的数学也变得不燥兴趣起来。