践行《扫除道》以来，其实时间并不长，我知道这条路还要走的很远很远，还要走很久很久，刚开始听到《扫除道》这本书，是通过樊登读书会，樊登老师的一次读书的讲解，说实话，第一次听到健三秀山郎的事迹，给我感触真的是特别震撼，也特别觉得不可思议，仅仅一个细小的打扫卫生的工作，就能去改变一个人，改变一个企业乃至改变一个社会，这真的是让人觉得非常的不可思议。但通过樊登老师的讲解我似乎明白了其中的奥妙所在，在扫除的工作当中，我们更多的是能放下自己一个傲慢的心态，傲慢的身段，我们能俯下身去，去怀着一颗谦卑的敬畏的态度去打扫环境，去整理环境当中最肮脏的角落，让环境变得越来越整洁，越来越优美着这个过程带给人的是什么？
我在想，整个在扫除的这个过程当中，其实就是修行的一个过程，也是磨砺心性的一个过程，它会慢慢的把我们的贪嗔心，把我们的傲慢心一点一点的洗掉，让我们每个人都去学会敬天爱人，对环境有一份尊敬，对他人有一份体谅。记得樊登老师有一本书，书名叫《工作是最好的修行》，其实我们去仔细的去理解修行这两个词。修行这两个字，修就是要去修正的意思，行其实更多的是行为，我们很多时候，我们的想法是非常美好的，但是为什么我们都做不到呢？我想为什么我们在思想上很容易成为一个巨人，但是我们在行动上却又那么的脆弱，那么的不堪一击，那么容易打退堂鼓，那么容易去放弃呢？我想这一定是跟人的自律性有关，跟人的意志力有关，跟人的行为有关的，我在这个过程当中去反思我自己的时候，还是能感觉到自己在抵抗压力，抵抗工作压力，战胜自己的惰性方面，还是有一些欠缺，可能是需要一点点的更多的去磨砺自己吧。
另外还有一点就是自己有的时候想法很多，但是执行力很欠缺，那怎么样的去磨练自己呢？只有通过不停的去劳作工作工作去实实在在的去做事情，这样才能是一个真正磨砺心性的一个过程。扫除道神奇的力量，是让我们通过去打扫厕所，去清理环境环境当中的脏东西，让自己去感受怎么样去磨砺自己的心性，培养自己的意志力，培养自己的执行力，这是一个非常好的一个。这是一个非常好的一个行为，所以扫除道仅仅是一个开始，那么在践行扫除道的过程，对于我来说，我可能更多的还是需要战胜自己的惰性，和自己执行力欠缺的一个缺点，要切实的带领我的小伙伴们一起将扫除到践行下去。
我带领小伙伴们，我们在做完了樊登读书会的那一场活动之后，我们就开始在幼儿园开始实施扫除道的工作，领着小朋友们一起擦玻璃，一起清扫和擦拭我们楼道的地面，让我非常感动的是，我的小伙伴们没有一个抵抗这个工作的，大家都能跟着我一起，我们跪在地上，拿着抹布一点一点的擦拭着地面上的。擦拭着地面上的划痕，在那个过程当中，他们让我有了深深的感动，我真的很欣慰，他们能这样的跟我一起去支持到我，去践行扫除道的工作，同时让我萌生了更多的感恩之心，感谢自己有这么多的小伙伴，给予我的一个支持和鼓励。
其实仔细想一想，这些90后的小姑娘们，她们在家里也许也是被娇生惯养的，很少去帮爸爸妈妈做家务的孩子，因为我没想到现在的孩子，我们的父母更多的都是你爱，尤其是小女孩儿，在家里肯定是被父母宠着的，很少做家务的，但是他们来到了幼儿园能够一起与我不怕苦不怕脏不怕累，一起打扫着厕所，这个过程真的是带给了我很多的心理力量。
扫除到对于孩子的有怎样的影响，这也是为什么，我要在爱弥儿巴学园推广扫出道的一个原因。对于6岁之前的孩子，早期的教育对他们意味着什么，其实在这个问题上，我有跟很多家长也聊过，也在很多家长课堂上跟大家分享过早期教育，对于孩子来说就是良好的行为习惯和健全人格的养成，那么什么样的人格是健全的呢？还是要拥有身心的健康，拥有健康的品格，拥有良好的行为习惯，自信，阳光有一定的抗挫折能力，能够去战胜自己成长过程当中的一些痛苦，同时也能去在环境当中遇到困难，有抗挫折的这样的一种能力。这种品格和能力是我们平白给孩子去，通过讲书本的方式，是给不到孩子的。陶行知有一句名言，“生活即教育”，我跟我们的小老师也有聊过。当我们的孩子在迈进幼儿园的第一步起，我们对他们的教育对他们的影响就已经开始了，那这个孩子来到幼儿园，他是如何行走的，如何游戏的？如何与别人沟通的，如何照顾自己照顾别人，也照顾环境的，这些能力，孩子都是通过模仿而习得的，所以作为教师来说，我们更重要的是让自己具备一种能力，就是我们生活的自理能力，我们照顾环境的能力，如果我们想把这样的品质带给孩子，那需要我们的老师更好的修炼我们自己，让我们身上要具备这样的话，这样的能力。
带领孩子一起去进行扫除，到跟孩子一起去清洁我们的环境，照顾我们的环境，美化我们的环境，这难道不是最好的教育吗？在这个过程当中，我们孩子养成了勤劳，热爱环境，欣赏美，感恩，努力等等优美的品质，这些品质将会伴随他们一生对他们的一生起到了决定的作用。这难道不是我们现在所需要的教育吗？我想把这样的品质通过扫除道去带给孩子，如果我们的孩子都拥有这样的品质，我们的家长会有怎样的感受，我们的社会会有怎样的收益，让我们的孩子，他们自己又会拥有怎样的人生？这是一个美好的愿望，虽然这个愿望执行起来很艰难，需要我们每一个成人，每一个教育工作者，自己去践行，自己首先更好的完善自己的人格，培养自己的执行力，那我们才能把这种品质带给孩子。道路非常漫长，但是我想我会一直坚持的，也许我的步伐迈得很慢，像一个小蜗牛一样一步一步，但我一直在前进！
