从教6年第一次被市级通报！心里实属有点难过！
11号这一天比较忙碌，早上线上教学结束，下午线上集体备课！备课结束老师们都在交流线上遇到的困难与应对措施！这才了解到其他学校一直在进行早读，而我一直没有早读，只是在课前提前25分钟进行听写！当时心里就想是不是应该把早读课上起来呢？
备完课，紧接着我们学校在线上召开上学期期末的质量分析会！听了书记念了全乡，全市我们的排名，感觉压力倍增，有了紧迫感！心想明天早上的早读一定要搞起来！
第二天早早的起来，坐在电脑前邀请同学们进来早读，没想到早读遇上同学们核酸检测，直播课堂29人（这其中有6名同学用三个手机听课，有的孩子家里3-4个孩子只有一个手机，只能去同班，同年级同学家学习）！
我心想没事，能带动几个是几个！
没想到呀，没想到！下午我的大名就出现在市教研室通报名单里！
当时我那个悔呀！如果和学校其他人一样不要上早读是不是不会挨通报，不会给学校摸黑！
我的课堂第一次出现29人的情况，而且还有的是一个手机后面有两个孩子听课的情况，大部分同学还在做核酸！为什么不问问老师，具体情况就要通报呢？
唉！想了一下午，最后决定明天早上不上早读了！谁做完核酸，谁就以录视频的方式进行早读！
感觉老师真的在夹缝里生存！教育孩子要有耐心，要包容！老师也需要被包容！给予鼓励，让老师有前行的动力！
