1.背诵比赛
明确背诵篇目，按课文顺序编号；小组成员抓阄确定背诵内容；每组1号记录对组背诵时间（从2号开始到6号结束），背完的后1号同学举手，取背诵时间最短的前三名；组员背诵完毕，1号组长站上讲台，对组6号同学再记录所用时长（组长和组员都在前三方可获胜），排出优胜组，小组加5分。
2.默写比赛
两班课代表互换教室监场，对组2号小组监场，默写比赛前三获胜小组+5。小组内互查或自查，全对个人+5。对组对号抽查，1处错误没有改正扣掉小组1分，依次类推。
两场比赛接力上演，学生注意力高度集中，在这个烈日炎炎的下午时段，课上再也没有昏昏欲睡的现象了。
