思想课可以讲得这么有趣以及有影响力，是我们从前没发现他的魅力。
李老师通过一个幽默的调侃方式的以及一个视觉冲击更激烈的两个视频，让学员对历史背景有一定的了解。然后关联到100年前的清朝末年嘉庆二十四年，以及100年后的今天2019年，让大家了解到历史事件的必然性。再讲到苏联解体是因为失去青年群体的支持。同时结合实际情况，去阐明我们要更加重视青年人。
发现问题，敢于面对，并想办法解决，得到更多青年群体的拥护，让更多青年群体更爱国。青年是国家发展的未来，有了青年群体的支持就可以与希望与未来划上等号。
我们普通青年人，如何去爱国。华为宣布P30在工作的售价，3999元，全球最低，就是一个看似商业运作，就是一个爱国行为。陈行行，中国工程物理研究院也学制造工艺研究所高级技师，他的贡献需要找下度娘，他说：世界不需要知道我，但我做的事情足以让世界惊艳。原话也麻烦找度娘。我们可以做一个指路人，加入志愿者团体是一个最直接的爱国行动。而成为志愿者讲师的价值是引导青年这个决定国家未来的群体，一起去推动志愿者事业的发展。
当我们明确做志愿者或志愿者讲师的价值和目标之后，我们需要做的是成为一名优秀的志愿者讲师。如何成为一名优秀的志愿者讲师，棠棠老师通过认识，洞悉，实践三个篇章，让我们全面了解一个优秀志愿者的养成过程，同时向我们展示了一个课件制作常用的基本逻辑：是什么，为什么，怎么做。通过ASK模型，我们知道培训可以改变三样东西：传播知识knowledge，训练技能skill, 转变态度attitude。
当我们成为一名志愿者培训师之后，我们具体怎么做可能提升自己的培训技能。黎冬老师给出了5个核心要点。首先，我们需要了解需求，不止是学员的需求，我们在企业里需要了解企业的需求，企业的战略，企业目前需要推动的模块或者核心。其次，关于制作课件，需要有自己清晰的逻辑脉络，金字塔模型较为容易被学员接受。接下来，有内容之后，我们需要思考的是如何把课程变成更有趣和有效，也就是课程呈现的技巧或者方法。第四，个人觉得是成长中最有难度的一点，讲师的语言表达能力，控场能力，时刻真正关注到学员反应的能力以及讲师个人魅力的打造。最后，培训总结，除了常规的培训评估；我们需要评估学员学完之后的知识，技能或者态度有没有发生变化；以及讲师需要提升或者改善的地方。棠棠老师说，培训要做好三个步骤：编导演。编课件，导演培训的过程，最后完美演绎。
我很羡慕一些资深老师或者资质聪慧的老师，听完老师讲课之后，可以迅速形成自己的逻辑和体系，并能完美演绎。今天了解到三种课程逻辑：时间顺序，结构顺序，程度顺序。时间顺序适合流程类课程，结构顺序适合总分或分总类逻辑关系课程。程度顺序适合将类似事物按重要性归为一组，再按重要性进行排列。
关于讲师魅力方面，演绎表达笑话和幽默，以及学会讲故事，是一种个人魅力提升的方法。收集一些幽默又有正能量的笑话，可以看“小林漫画”。学讲故事，有很多可以学习的对象，今天看了刘国梁在“开讲啦”，幽默风趣地用斗地主的故事积极影响运动员们，以及传播出乒乓球是一种集体运动的大道理。
在课程结尾，我们有总结三部曲：归纳总结，感谢，期待即鼓励行动。最后的最后，加个彩蛋，比如名人名言，寓言故事，古诗词等等，来一个完美ending.
德叔的体验式培训：记分牌，拍6下，螺丝钉，罗马......太投入团队合作中，不太记得具体的游戏了。
和一群有贡献精神有能力有才华的青年人在一起，感觉自己是最幸福的人。今天的收获不止上面的干货，还有很多“笑”货——暖场小游戏，如图
