你理想的校园，是什么样子？想起曾经在洛阳高新区参观的几所学校，心中就不免羡慕和幸福，原来这才是我梦想的天堂。
走进洛阳高新区青城路小学，赫然看到教学楼上的一句话：“过一种幸福完整的教育生活”。红色的字在蓝天的映衬下，鲜亮醒目。我的心，微微颤动。看着孩子们娴熟地舞蹈、剪纸、刻画、画国画、写书法……看到走廊里、教室里甚至楼梯间被孩子们的作品装饰得生动美观，我深深沉醉。
站在洛阳高新区三山学校的门口，看着教学楼入口上方的一句话：“办一所有故事的学校”。墨绿的底色，像极了草坪的颜色。我的心，顿时柔软。走进教学区，请原谅我已经无法用语言来形容我的感觉——走廊上铺着绿色的草坪地毯，教室外的墙壁上悬挂着绿色的树叶，每个教室前面都有不同形状的书架：小树、小鹿、自行车、鸟笼、邮筒……墙壁上、校园中，目之所及，全都是书。
一个小女孩经过我的身旁，对我鞠了一躬，明亮的眼睛看着我说：“老师好！”我忙跟她说：“你好！”她蹦蹦跳跳地跑进了教室。
哦，这就是我梦想中最像天堂的地方了吧？
墙壁上张贴着朱永新教授的几句话：“……是什么让我们品尝到了教育的完整幸福？我想，或许更本质的一点，是因为爱。……通过美好自己，最终美好了世界。热爱每一个到来的日子，热爱每一个相遇的人。”
我是多么喜欢这样的话啊！很长一段时间很多人都说：教师应该像春蚕，吐尽自己的丝一直到生命终结；应该像蜡烛，燃烧自己照亮别人。很少有人告诉我们，你应该先爱自己，然后再爱别人。
新教育的观点认为，目前整个教育太强调了生本主义，太强调以学生为本，而忽视了以教师为本，教师在整个教育过程是一种燃烧自己，照亮别人的角色。如果是这样的教育的话，它是以牺牲教师为代价来发展学生，那不是一个好的教育。教师如果不能在教育过程中享受快乐，教师同时不能照亮自己，教师如果同时不能发展自己，这样的教育是不可能的。新教育实验的核心理念是“为了一切的人，为了人的一切”。真正的教育不仅仅是为了孩子，也不仅仅是为了老师，同时它还为父母，为整个社会。所有的人应该在教育中得到教育的恩泽，同时为了人的一切。教育实际上是一个理想的事业，教育是为了让人有一个更加美好的明天而做的；教育是让每一个人能不断地超越自我，战胜自我而做的。
你知道吗？一直以来，我都有着这样的困惑：为什么教师一定要是蜡烛，燃烧自己照亮别人？我是散发着芬芳的花儿不好吗？我努力地开花，散发出迷人的芬芳让孩子们感受到世界的美好和人生的幸福不好吗？我先成为美好的自己然后让这份美好传递给学生不好吗？我从不相信一个满脸愁容充满焦虑的老师可以培养出自信乐观的孩子，不相信一个只知道抓成绩忽视学生心灵的老师可以引领出对人生充满无限期许的孩子。
于是我无比期待知道，“新教育”理念下的老师是怎样的一种存在。
第二天，我和同伴坐在前排，近距离感受他们的气息。
她的脸庞溢满了快乐。她与学生一起读书、一起写作，一起过端午节、中秋节，家长的爱心早餐、学生在她生日时给她的惊喜……她说一入职，就感受了这份职业带给她的无限快乐，她觉得自己，真的很幸运。我想说：幸运，是留给用心的老师的。
她的脸庞写的是优雅。她说，书是心灵的密码。她要创建一个书香班级，要和学生过一种幸福而完整的教育生活。学期初和学生一起包书皮、制作书签，和学生一起记读书笔记，学期末进行读书笔记、读书心得评比。她还提倡亲子共读，提倡写家书，评选“最美家书”……她说：勇敢追梦，优雅成长。
我想说：与书相伴的人生，注定是优雅的。
他的脸上充满的是自信与从容。他说他要营造一个书香校园，要缔造一个完美教室，要打造一个理想的课堂，让知识、生活、生命发生深刻共鸣，要办人民满意的教育，要过一种幸福而完整的教育生活。
她说：我有无数次前世今生的轮回，但我最看重当下的力量。她要朝向美好、汇聚美好，然后成为美好。她在寻找一盏既能温暖现实又能点亮教育的心灯。
她说，结庐在书境，而无车马喧。她说我们的教育应该是有温度的，有力量的。我们的手中，捏塑着孩子们未来的方向。
……
哦，太多。每一句话，都让我怦然心动。看着大屏幕上孩子们纯真的笑脸、灵气的眼神，我有一种想要流泪的冲动。想起陶行知先生说过的话：“先生不应该专教书，他的责任是教人做人。学生不应当专读书，他的责任是学习人生之道。”
我不得不承认，这就是我梦想中的老师的模样，这就是我梦想中的教育的模样。
朱永新教授让参与新教育实验的学校营造书香校园、建设墨香校园、师生共写日记、熟练应用双语、建设数码社区……
每一个行动，都是基于爱。爱自己的最好方式，爱世界的最佳办法。他说：“教育是什么？教育就是让人成为他自己，不要成为别人。让每一位老师，每一个孩子真正地成为他自己。”
而这世间最艰难的事情，莫过于成为他自己。
但是，正因为艰难，我们的存在才更有价值，更有意义。不是吗？
回来的路上，我跟同伴说：“新教育的实施，也许不是某一个人能够完成的。”她点了点头。所以，你，我，他，我们需要在一起。让我们努力真正地成为自己，然后让我们的学生也成为他自己。然后，让人、让社会走向崇高，远离庸俗。
直到有一天，校园成为我们梦想中的天堂，我们成为学生梦想中的老师的模样。
