都说人间最美四月天，在这最美的季节里，我再次遇见了最美的您——互加！就像春风爱上了春雨，就像杨柳迷上小溪，就像蜜蜂恋上了花儿。一切的美好就从遇见这一刻展开了迷人的笑。
一、初识
“2018年3月5日，又是一个不平凡的日子。它是2018互加美丽乡村开学的日子。今天，我们和来自全国各地的师生们一起开启了2018新学期的开学典礼。”这是我在《特殊的一天——3月5日》这篇简书中写的一段话，也就是这一天，是我与互加初识的第一天。
那确实是特殊的一天，我和孩子们布置好黑板，就早早打开cctalk，静待开学典礼的开始。那时，对互加计划还是一无所知，只是听了吴虹校长在课程预告环节讲到了可以和全国师生一起开启2018新学期的开学典礼时，便自然萌发了想带领孩子参与的念头，于是，记下了直播时间，记下了直播群号。还担心自己记在本上怕忙碌起来就忘了，专门定了一个闹钟时间提示。可能是冥冥注定中与互加有缘，3月5日那一天，还没有等闹钟提示想起，我自己早早就想了起来，与孩子们一起布置好黑版，就有了前面等待的那一幕。
那天的场面真的很壮观。直播里不时能听到吴虹校长给我们播报着参加的学校数和人数，整个是呈现着上涨的趋势。听的是我和学生个个热血沸腾。那个难忘的一天，我和孩子与互加初识的第一天，也被我定格在简书里了。
“溪流汇成海 ，梦站成山脉。”3月5日这一天，从此意义非凡，他是我和孩子与互加初识的第一天。
二、再识
四月的美景点亮了四面风，轻灵在春的光艳中交舞着变。四月早天里的云烟轻盈地舞，晚霞染红了半边天，黄昏吹着风的软，星子在无意中闪，细雨点洒在花前。花儿娉婷，娇艳，百花的冠冕属于四月的天。是啊，最美人间四月天！
在这个美好的季节里，我再次通过青椒计划这座桥梁，走进了互加计划。
乡村青年教师公益计划分科学习在最美的四月份开始了，在周三大课的学习中，在其他时间段选修课的学习中。互加计划这个词便时不时充盈耳际。于是我了解了互加计划。
互加计划是沪江在2015年推出的支持中小学公益课程项目。旨在通过互联网学习方式改变传统教育，实现网络课程在全国各地的共建共享，让偏远地区小规模学校也能享有优质教育资源，让学习更简单、更公平、更快乐。 目前，互加计划已经连接起河南、四川、贵州、新疆、内蒙、吉林等20多个省份的500多所中小学，影响10余万学生。互加计划和21世纪教育研究院、蒲公英教育智库、上海外国语大学等高校与机构达成合作，开设的网络课程包括中小幼学科、语言、音乐、美术、国学、自然、科学、绘本阅读等等，并与高校联合开展互联网公益支教，为乡村偏远学校提供可持续发展的优质课程，让不同地区的孩子能享受同样的教学资源与平等受教育的机会。
面对这样的可持续发展的优质课程，我和孩子肯定舍不得错过。为了确保孩子每听过一节课都有所获，我率先听起了互加的课程。然后把优秀的课程再推荐给学生。但很快我便发现，几乎每一课程都是优秀的。有时候，真的很难做抉择。于是对特别优秀的课程，我带领孩子在学校一起观看，其余的课程，让孩子们在家里看回放。否则，时间是无法调整开的。
三、相知
宋代的晁补之在《行香子·前岁栽桃》中写到：“前岁栽桃，今岁成蹊。更黄鹂、久住相知。”而我和互加应该是久看相知。不仅是我，我的学生们更是对互加的课程，喜欢的不得了。
印象最深的是那节外教的英语课 。孩子想在我语文课堂上看互江cctalk上的外教直播课。
“老师，让我们看看吧！求您了！”调皮的齐莫言先发声了。
“老师，让我们看看吧，我们还没有听过外国人直接教我们英语呢？”杨乙农也喊道，然后小脸就那样仰着，期待地看着我。
“老师” “老师” “老师，求求您了” …… “老师，发发慈悲吧！”……
有调皮的孩子把《凡卡》的话专用语都搬了出来，此起彼伏的声音在耳际炸开。
孩子们这是在干什么呢？对，就是为了听互加的外教课。
为此我当时还专门写了一篇简文，题目就是《与外教面对面，学生嗨起来》。
听互加课程不知不觉已经成为我好孩子们生活的一部分。记得四月底那几天，因为要期中考试非常的忙碌，没有时间带领孩子去看互加课程。一天下课我正急着走出教室，一个小男孩儿就小跑着，追出了教室。追上我之后，怯怯地说道：“老师什么时间再带领我们听互加的课呀？”这是一个内向的孩子，平时很少主动和我说话的。今天的这番话应该是鼓足了勇气才开口的。可见孩子是多么的喜欢啊！
虽然一段美丽的遇见最终都会因时间的推移而变成了生命中的一次路过，如那颗流星在夜空划过一道美丽的弧线，但我知道，我和孩子的人生却从此不同，不仅我的记忆里自此有了一幅美丽的画卷，一段美好的回忆，最主要，因为互加，我的教学能力得到了极大的提升。而孩子又因为互加课程，而眼界开阔，兴趣大增，由“要我学”变成“我要学”。孩子的内在潜能的展现是迟早的事，长此以往，成就不一样的自己是早晚的事了。
最美的时节再次遇见最美的你——互加。是我以及所有乡村教师和乡村孩子之幸事呀！
