这一课的作业要求是：完成《思维导图与绘本阅读》课程的思维导图课程笔记，所以我边听边做了关键词笔记，后形成了下面的导图：只要有想法，就能托起世界～
9月13日绘制
今天课程的主题是全脑思维读绘本，具体举了《安的种子》这本绘本来展开的讲解。
这种读绘本的方式是一个全脑思维的产物，阅读之后才是真正的开始。通过讲解者掌握阅读绘本必须知道的10个关键点，开始了课程讲解。
绘本讲解前要先自己精读，总结一下对绘本的整体感受，要找到适合的讲解方式，要了解作者和图书创作当时的背景，准备一些拓展环节需用的材料，可以自己设定一个教学目标，目标是让听到故事的孩子们学会什么得到什么启示。
讲绘本的时候要注意有重点和难点，仔细观察，注重细节，将绘本可升华的东西传递给孩子，按照绘本主题可给孩子和家长们布置作业。
