书法，对于我们来说都不陌生，孩子的妈妈从小就在全国的书法比赛上拿过奖，随时提笔还有模有样的，让人羡慕；我从小也在父亲的严厉督促下，勤加练习过，但是没有孩子妈妈那样有成绩，处于顽皮时代，应付的成分居多，没有完成父亲“字如其人”的要求，这真是一大惭愧。
一晃三十年过去了，在儿子参加伏羲学习的今天，我们家长还能在学校的组织下，和孩子们一起学习，共同成长，让经典重现，每日诵读《弟子规》，重新提起笔，在报纸上一笔一划的开始练习。
刚开始，起笔、落笔、走笔还不是顺畅，笔划粗细不均、不工整，但还是坚持按照横、竖进行练习，一条一条、一竖一竖，一道一道，就这样，一张又一张报纸再次染上了墨色，每天提交给学长交作业时，心情也是特别忐忑，学长每天都及时的给予点评和鼓励，让我们时刻充满了信心；每周日积极参加群里的学习，从来没有这样认认真真的，把群里每一条信息都阅读，每一条语言都听完，不断的坚持，不断的进步，现在线条逐渐的直了，偶尔也提笔书写一篇小诗歌，一段文字，不管时间是否充裕，每天还是挤出时间来，进行书法练习，准确的说，现阶段就是笔划的练习，是基础练习。
每天在启蒙班的群里，看到儿子的成长，每天在养德班的群里，见证自己的进步，成长和进步都是相对的，学习和成长永远在路上。
今天，你练习书法了吗？
