最近跟同学闲谈，聊到大学的时候老师，大家谈了一些笑料，而我脑海里浮现了三句老师说的话，回想起来还挺有意思。如果你的老师也有哪些“金句”，欢迎在下方留言。
“ 学习不是把书直接变薄的过程，是把书变厚然后再变薄的过程”
还记得当初C语言老师——尊称：梗爷，撇开那“飘逸的秀发”，讲到“学习不是把书直接变薄的过程，是把书变厚然后再变薄的过程”。他说道：很多人都爱说学习是把书本变薄的过程，这不准确，中间缺了一环，那就是变厚。
当遇到新的知识，吸纳的过程中，会产生出非常多的疑问和不解，好像不懂的越来越多，需要学的越来越多，自然书本变厚。这时，Don't worry，当继续深入学习后，建立起知识点之间的联系后，总有那么一刻你会长舒一口气感叹道：“原来就是这么个东西啊！”，此时，知识在你面前就是一张纸而已了。
高数老师总是金句不断，可是拙劣的记忆只让我记得后面的这两句，也许离开学校后能记住的东西才是教育的成果。
“掌握，掌握，得用手掌去握”
在高数课堂上做练习，老师看到一些同学没有动手计算，突然高声喊到“掌握，掌握，你得用手掌去握啊！”
最近在学习新的算法和编程语言，很多书以及教授都提及到Learning by Doing的学习方法，与“手掌去握”不谋而合：在没有完全熟知所有知识细节的情况下，去尝试，在尝试中纠错并学习。
“学习就是熏陶，熏着熏着，就学会了嘛”
忘记了是什么情形下老师冒出了这样一句话，当初不太理解什么是“熏着”。现在想想，也许是“浸泡其中”的意思。
如果想凭借死记硬背，考试通过是小case，但是如果想掌握知识就必须建立知识点之间的联系。学习一门新的课程或者技能，就如同在大脑里建立一个城市，而我们自己就是这个城市的设计师。不同知识点之间需要有合理的路径将其连接起来，在不同“城市”（不同科目或领域）之间也同样需要建立起“高速公路”，正所谓跨学科。而这一切的一切都需要沉浸其中，精心设计。
课堂上的奇闻异事，你还记得哪些呢？
