关于知识体系的解释，看了很多的资料，很多人的解释都不同，但是，知识是什么，体系是什么，是能说清楚的。
每个人都有自己的知识体系，只是体系的高度不同罢了。例如，对于“演讲”的体系，每个人都有自己关于演讲的知识体系，但区别是什么呢？有的人是TED的高度，有的人是街头聊天的高度。
TED的知识体系的好处是，这个体系，逻辑相对更加严密，建立在现在和过去大多数的知识当中。
这里我们可以举一个例子，例如中国有多少个演讲体系的派别。其实，这个只是一个数字而已，可能都算不上知识。但是如果在一个高等的知识体系里，他就有作用了。我们可以讲出这几个派别的特点，以及对我们现在的这套理论的影响，到底何种情况下，应该使用什么派别的技巧。多么精彩的一个分析啊，多实战啊。
所以说，如果不再更高级更完整的知识框架内学习，学了再多的单点，学习的速度再快，也只是南辕北辙，并没有目标，没有方向。
或者还可以看看这个力学的图片。
被动的学习意味着，我们只是做了容易做的事情，方便做的事情，而不是做了应该做的事情。
缺少对于知识的框架的建立，也更容易迷失在自己的知识海洋里。
更重要的是：同样的一句话，每个人说出，背后的知识含量是不同的，而再深入的讨论下去，就……
