一早看到在微信群里，朋友们就《为什么不能像王菲黄磊那样养孩子》一文展开了讨论。这篇文章分别就王菲接受记者采访时的回答，黄磊对早恋的一个观点，王朔对女儿的态度，得出“阶层不同，不相为谋”的观点。
究竟该如何养育孩子呢？
对文中的观点我们先不做任何评价，先来看看王菲黄磊王朔三个人的回答。
当记者问王菲：怎么把握“对孩子教育、控制”与“给她们自由、平等”这两者之间的尺度？时，王菲说：我对孩子的这种保护欲及担忧只存在于她们的婴幼儿时期，过了这个阶段就把她们当作独立个体去相处和交流了。
黄磊回答关于“早恋”这个问题时说：“早恋这个词本身就很混蛋——什么叫早恋呢，十四五岁，情窦初开，怎么能叫早恋呢？恋爱就是恋爱，青春期懵懵懂懂的，我觉得是美好的……如果我女儿在十五岁恋爱了，那是十分正常的，我绝不会多加干涉。”
王朔回答是否对于女儿溺爱时如此表达：“我干嘛不对她宽容？我干嘛要对她严厉？我什么都不希望她，就希望她快快乐乐过完一生，我不要她成功，我最恨这词儿了！”还有网友把王朔后面的话补齐了：我不想让她成功，成功是什么？不就是挣了一笔钱然后让傻逼知道么？优质教育的终极核心，也许并不是教你如何成功，攀升到顶峰，而是如何忠于自己的兴趣，在这个领域成为实现个人理想并同时对他人有价值的人。”
回过头来想一想他们的话，王菲在孩子年幼的时候给予保护，孩子长大给予尊重与沟通；黄磊对早恋的态度——不多加干涉，是尊重孩子体验生命的自然成长规律，不多加干涉并不代表放任；王朔表达出对女儿的宽容、希望女儿快乐一生。
保护、尊重、交流与沟通、不多加干涉、允许生命过程中自然情感的体验、宽容、快乐、忠于自己的兴趣，这些不正是每一位父母需要做的吗？
所谓“阶层不同，不相为谋”，显然，这读的不是他们说的内容，而读到的是这几人的身份：明星、作家，故得出了如下的观点：“明星富豪的孩子起点高，天资、物质、环境、平台都到位，那么给他足够的空间，让他自由快乐地生长，长得好可能超出预期，长不好人生也差不到哪儿去。但平常父母没有那么充足的资本，我们的孩子都是从一个平常点起步，好了可能很好，差了就可能活成噩梦。宽松随性地放养是有风险的，精英们敢冒险，因为他们孩子就算出点差错，也能过个平常日子。而我们的孩子一旦掉下来，日子就可能特别难过，我们不敢冒这个险。”
再来听听群里朋友们的看法：
有朋友说：“散养和圈养，不是关键吧，我觉得把握这两个事儿的度是关键。底线是什么，目标是什么。散养也不是不管，是把圈养的圈变大了而已。”
另有朋友说：“我认为做父母不要对孩子拔苗助长，按照他的正常生理期发展因势利导教育就好，该让他看到和知道的社会阴暗面和人性恶的一方面，也没必要回避，但要告知他如何应对的方法，发生这类问题的原因，告知他这类行为的害处，让他以后防范，不应该给孩子营造象牙塔，因为孩子早晚会出象牙塔，步入社会的。所谓阴暗面，不是故意多给孩子讲，而是如果孩子问到，不要刻意回避，或是孩子遇到，可以为孩子答疑解惑，如果为了培养孩子的感恩心，责任感，而碰巧身边就有这样的事，可以做反面典型，对孩子进行教育，不要太刻意就好。如果孩子对负面的社会现象毫无心理准备，家长能放心的让他步入社会吗？
培养孩子良好的适应社会的能力和健康的心理与学习课本知识一样重要。懂得感恩和责任感。
18岁之前，要培养孩子18岁以后的生存能力，这样成人之后你就省心了。这叫先苦后甜。反过来，你就苦了，18年以后，孩子还有几十年的时间呢，我们还有老呢！
天下没有免费的午餐！父母也如此，父母对子女爱的心是无代价，但心的维护是需要代价的。所以需要子女感恩回报，子女对父母懂得感恩，对别人为他的付出也会懂得感恩，懂得感恩的人，会活的充实，会活的幸福，少有抱怨，会成为正能量的人。我们做父母的，不就是希望孩子成为一个被社会认可的人吗？”
还有朋友这样说：“‘阶层不同，不相为谋’～养孩子不能看明星，普通阶层的家庭按照自己的情况养育孩子，也是对孩子的一种尊重、理解和负责。”
也有朋友这样看：“中医讲治未病胜治已病，家长也应该具备全面素质，防患于未然。”
“仁者乐水，智者乐山”。如何养育孩子，这是一个不容忽视的问题，也是见仁见智的过程。虽说是经济基础决定上层建筑，但生活中又有几个人是含着金汤匙出生的？在现有的基础上，我们需要考虑的是：养育孩子的过程中我们能做到什么，而不是焦虑做不到的，甚至寄希望于孩子。
身为父母，没有现成的模板供大家参考，孩子更无法选择父母，父母把孩子带到这个世界上来，需要与这个生命共同体验人生，需要一个生命尊重另一个生命，需要以父母现有的人生经验与不断地学习对孩子做好呵护与引领。向大自然学习，尊重生命成长的自然规律，而非把自己的想法加注与孩子，把自己的希望寄托与孩子，养育的过程也是父母体验生命与自我成长的学习过程。
如果我们作为父母抗拒成长，就会把成长的任务转嫁到孩子身上。如果我们不能接纳自己，对自己不满意，就会格外需要一个令人满意的孩子。如果我们不能处理好亲子关系，心中就会有一个“理想小孩”的形象，希望孩子主动符合我们的期待。
这样的话，把自己的人生几乎和孩子绑定在一起，共进退，同悲喜，孩子被老师夸奖了，自己的心情就非常愉悦；孩子考试考砸了，心情顿时灰暗，孩子变成人生最大的“创可贴”，担负起两个人的成长任务，这样的状态必定会问题层出不穷。
M.斯科特.派克在他的《少有人走的路》中写道：“我们对现实的观念就像是一张地图，凭借这张地图，我们同人生的地形、地貌不断妥协和谈判。地图准确无误，我们就能确定自己的位置，知道要到什么地方，怎样到达那里；地图漏洞百出，我们就会迷失方向。
我们只有不断地努力、不停地探索、扩大和更新自己对于世界的认识，直到生命终结，如此，在孩子的成长过程中，父母才能懂得如何做好陪伴与引领，不至于面对困难慌乱与茫然。
从某种意义上说，孩子是父母的第一任也是终身的老师，孩子的到来，督促父母把从前忽略的课程补上，不断完善自己的人生地图。如果我们处理不了与自己、与他人的关系，怎能处理好与孩子的关系？如果我们对这个世界不再好奇与探索，怎么能让孩子保持探索与发现？
孩子是父母的天使，在养育孩子的过程里遇到困难，促使父母去探索，去深刻反思自己的成长历程和思维模式，促使自己的生命在走向开阔，这是孩子带来的改变。
“梅花香自苦寒来”，世间最美的花朵，都开在最艰辛的枝头，成长就是一个破茧成蝶的过程。成长意味冒险，也伴随着苦痛，这个过程，会有煎熬，也会焦虑和迷茫，但只要我们坚持学习与思考，终究会找到解决的途径。我们会发现，每个问题解决之后，我们的人生都变得更通透，更顺畅，不会再被同一块石头绊倒。而每个困境背后，都隐藏着人生的礼物。
我们可以系上围裙做出美味，感受生活庸常的幸福；也可以不断地探索与学习，让我们的精神可以与孩子有交集。
如果说，孩子的起点，就是父母的肩膀。孩子永远不会有相同的起跑线，但每一个孩子都可以在自己的人生路上绽放异彩。
