视角转换式沟通：
1.在沟通当中遇到不一致的时候，停下来，不要摆划孩子的经验，
2.认可，当和孩子的认识不一致的时候，站在孩子的视角上承认孩子看到的是什么样它就是怎么样，认可孩子的观察、感受和想法。
3.现在孩子的视角继续提问，问孩子你打算怎么办，引导孩子对事件进行评估和应对，这种应对方式的好处和代价是什么，邀请孩子做出决定。
可以给孩子提建议，但不将自己的经验强加给孩子，保持平等的立场。给孩子更多的选择，给让他们自己判断，他们会拓展已有的假设，吸收不同的经验，他们会用真实的世界来检验对错，而不是只靠父母的语言。
