看了很多教育的话题
也深受身边人现场教育的启发
心中总有一个思索，到底该如何参与这场关于生命的成长！
一位好姐妹告诉我：孩子的灵魂要比大人纯洁，而且会带来好运。孩子也是最有智慧的，更能开启父母的智慧。
是啊，每一个孩子都是一个独立的个体，有自己的使命和因缘福报，千篇一律的教育会让孩子失去自己的特性，而强加干涉的我们所认为的是非对错的价值观是否已成为以“爱”的名义的绑架。
己所不欲勿施于人，最简单不过的道理。
我们的爱常在于说教却忘了熏陶和陪伴
都说三岁看到老，是指三岁的孩子已经有了自己独立的意识。一位老师在讲座中提及：0-3岁是孩子最佳的教育时间，是性格行成的基础，所以婴儿时期的教育尤为重要。不要以为孩子不会说不懂就不以为然，其实他们内心的深处是最纯洁光明的而且是百分之百完全吸收。重要的是我们所有的言行在他们的潜意识中便种下了好的与不好的种子，这些种子在成年期便会显现出来。有一种说法叫原生态家庭的影响，是我们成年后内心的缺失与性格缺陷其实是来自孩子成长时期家庭父母的影响。
怎样去熏陶，怎样进行爱的陪伴！
爱他就尊重他的个性，以一种欣赏的眼光看待生命的成长，让他纯然一心去感受这个世界。在人事物中懂得尊重与感恩，在自然与艺术中体会到美。而这需要默默的高质量的陪伴--放下手机全心全意以孩子的视角和方式，在一起。
因为陪伴是父母给孩子最好的爱。
喜欢一篇很有趣的文章
《牵一只蜗牛去散步》：
上帝给我一个任务
叫我牵一只蜗牛去散步。
我不能走太快，
蜗牛已经尽力爬，为何每次总是那么一点点?
我催它，我唬它，我责备它，
蜗牛用抱歉的眼光看着我，
彷佛说：「人家已经尽力了嘛!」
我拉它，我扯它，甚至想踢它，
蜗牛受了伤，它流着汗，喘着气，往前爬…
真奇怪，为什么上帝叫我牵一只蜗牛去散步?
「上帝啊!为什么?」
天上一片安静。
「唉!也许上帝抓蜗牛去了!」
好吧!松手了!
反正上帝不管了，我还管什么?
让蜗牛往前爬，我在后面生闷气。
咦?我闻到花香，原来这边还有个花园，
我感到微风，原来夜里的微风这么温柔。
慢着!我听到鸟叫，我听到虫鸣。
我看到满天的星斗多亮丽!
咦?我以前怎么没有这般细腻的体会?
我忽然想起来了，莫非我错了?
是上帝叫一只蜗牛牵我去散步。
教育孩子就像牵着一只蜗牛在散步。
和孩子一起走过他孩提时代和青春岁月，
虽然也有烦恼和失去耐心的时候，
然而，孩子却在不知不觉中，
向我们展示了生命中最初最美好的一面。
孩子的眼光是率真的，
孩子的视角是独特的，
家长又何妨放慢脚步，
把自己主观的想法放在一边，
陪着孩子静静体味生活的滋味，
倾听孩子内心声音在俗世的回响，
给自己留一点时间，
从没完没了的生活里探出头，
这其中成就的，何止是孩子。
更重要的是
育儿即育己
能让我们在陪着孩子长大的同时
看到自己的缺陷
用爱去修正自己❤
