小时候，我们一定都看过一本书《看图说话》，图和文字相对，最大的好处是可以会意，即便我们那时并不懂汉字的造字法中包含有会意字。我在看了《看图说话》后，又翻看了几百本小人书，这些小人书，图画人物，让我在5、6六岁时大致认了有500多汉字，在一群滚滚爬爬的娃娃中，拥有了一个特殊位置，这一点骄傲直带到现在，可能也就了无长进吧！此次翻看《超有趣的汉字书》很自然的想起一段童年趣事、往事，看着封面的象形“山、木、水、鸟”时时出出神。
拿起这本书时，我就开始揣测编作者的用意，他们为了什么缘故编写这本书呢？作者陈嘉凌是位学者、博士，我想他编选这种带有普及文化性质的书，自然不是为了仅仅是给小儿识字之用，何况小儿识字，内容还是艰深了些，选字的蓝本是《说文解字》，小儿学字，如果想了解了解许慎其人，恐怕也是小儿难以逾越之障碍了。如此看，这本书究竟是给成人预备的，让成年人在童趣中了解些我们文化的源流和有趣。在讲女、母等字时，尚且介绍“三从四德”，想来读者是已经有了分辨力的成年人这是相当确定的了。
书中要传递的精神，我想不是教我们这些成年人来识字，或者多识些古意，终究还是希望借新颖的编排体例，培养出更多的兴趣，于泱泱大国中品读浩浩汤汤之千古文化。这是垂范还是亵渎，倒是让方家难判了。我常常觉得，购置一本书，读上几十页，能有一字与我启迪，这书也就没白花钱，读书这么好的事，非要和孔方兄相联系，时时为是否浪费，悔之又悔，也就很没必要了。
这本书中有一些有趣的古今对唔，从第一字开始说解，作者就开始卖萌了。在知晓了古意，知晓了造字的法门后，颇有些意外，题目居然是“你今天被雷到了吗？”这本书对流行文化，倒真真的细细察观，不蹙紧眉眼饰老学究，是让人亲近了。随后，我们可以看到《孟子·梁惠王上》、《吕氏春秋》和宅、卖萌遥相呼应，也真的是有趣和大胆的能事了。
如是观，这本书是不是不够严谨呢？我觉得并不是，恰恰是对流行文化给予了足够的宽容和发挥空间，尊古的主张才能突显，也正如独字的解读，一意孤行、独一无二、独裁外尚有情有独钟。
