网传，学过建筑学的老鲜肉吴彦祖，要重操旧业，去某大学实践回炉。这个事情不管是某大学的意淫，还是小吴的炒作，都无所谓。但我们可以牵出一个娱乐话题：
源自西方的建筑学教学体系，所谓的布扎或者包豪斯，根本就不可能把学生教会。
1.所谓的体系，根本就没有经过系统科学的评估和论证，至今不能提炼出建筑学的核心系统构架，始终是分崩离析的表象知识罗列，还罗列得一塌糊涂。
2.大学，不仅教学系统扯淡，教材也扯淡。比如，结构和构造分着讲、住宅原理和公建原理分着讲。。。前者割裂了知识的连贯性，后者于理论阶段显著地没有提炼出建筑空间的共性。
3.即便粗糙地把整个设计实践划分成三部分：形式设计、技术实现、系统管理，目前东西方的大学教学，对后两者基本是撒手闭眼睛。英国的注册制度稍好一些，也总体没有有效的教学控制。
——大学的所谓建筑学，彻头彻尾地是“初步”、皮毛教学。如果我们把有关形式理论的混乱无效考虑在内，这个所谓的建筑学教学，连皮毛都教不明白，有一大部分学生从始至终，连美丑都搞不清。
4.众多学者的武玄招摇，都隐藏着一个先天的危机——他自己不会，不全会。他把问题想简单了！他能把一个项目落实，基本靠的是各种噱头的政治。这种情况，最典型的就是擅长制造巨量低效垃圾空间的库哈斯及其徒子徒孙。
5.全世界的大学老师，普遍地不会全面设计。这是个难以突破的悖论——会的都在忙着实践挣钱。这也是大学的教学系统和教材定制趋于扯淡的直接原因。这个问题的提出是需要胆量的，作者卧底大学17年，穷困潦倒，芳华耗尽，多少也算是一桩苦肉计了。
证明大学老师普遍不会的办法有很多，随便来一个：就“建筑工程设计”进行万方知网搜索，2900多篇文章，都是讲怎么识图制图，稍有深度的一篇都没有！全面设计至少可以划分出四个阶段的难度，这个制图识图是最简陋的。
。。。
小吴为什么要回炉呢？---当初就没学会呗。不过我们现在要小吴清醒的认识到；
他当初没学会，太正常了——你就应该不会！
