16年8月份相遇彭彭,践行一直在进行,但是践行记录却没有做。所以虽说是践行但没有总结,只是一味的去做效果也是可见一般,从今天起好好做好践行。
1、练习部手描红;
2、钢琴《拜厄》45、46、47;
3、数理:《美国经典幼儿数学游戏》2题,42-44页;
4、语文:听《日有所诵》螃蟹;读古诗《长歌行》《风》《出塞》《送元二使安西》,不是很熟练,明天继续。亲子共读《詹姆斯与大仙桃》10-13章
5、英语:牛津树1-69-63,车上听鹅妈妈。
16年8月份相遇彭彭,践行一直在进行,但是践行记录却没有做。所以虽说是践行但没有总结,只是一味的去做效果也是可见一般,从今天起好好做好践行。
1、练习部手描红;
2、钢琴《拜厄》45、46、47;
3、数理:《美国经典幼儿数学游戏》2题,42-44页;
4、语文:听《日有所诵》螃蟹;读古诗《长歌行》《风》《出塞》《送元二使安西》,不是很熟练,明天继续。亲子共读《詹姆斯与大仙桃》10-13章
5、英语:牛津树1-69-63,车上听鹅妈妈。